山东省肥城市安站中学八年级数学上册《3.1 分式的基本性质（1）》课件1 青岛版_第1页
山东省肥城市安站中学八年级数学上册《3.1 分式的基本性质（1）》课件1 青岛版_第2页
山东省肥城市安站中学八年级数学上册《3.1 分式的基本性质（1）》课件1 青岛版_第3页
山东省肥城市安站中学八年级数学上册《3.1 分式的基本性质（1）》课件1 青岛版_第4页
山东省肥城市安站中学八年级数学上册《3.1 分式的基本性质（1）》课件1 青岛版_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、3.1分式的基本性质(1),青藏铁路是世界上海拔最高的高原铁路。据新华网2003年12月18日报道，铁路建设者已经在海拔4905米的风火山上顺利修建了隧道，并铺设了铁轨。风火山隧道全长1338米，施工时如果甲乙两个工程队分别从隧道两端同时掘进，甲队每天掘进a米，乙队每天掘进b米，那么 （1）甲乙两队每天共掘进多少米？（2）经过多少天可以将隧道打通？,(a+b)米,问题1,2004年4月全国铁路进行了第5次提速。如果列车原来行驶的平均速度为a千米/时，自2004年4月起提速20千米/时，那么,已知甲地与乙地相距L千米，提速后这列火车从甲地到乙地共行驶多少时间？,问题2,交流与发现,上面的问题出现

2、了代数式,思考：（1）它们是整式吗？ （2)它们的分子与分母上的代数式是整式吗？ （3）它们有什么共同特点？,共同特点是: 分子、分母都是； 分母中含有。,整式,字母,3.1分式的基本性质(1),第3章 分式,分式的定义,如果A与B都是整式，,当B中含有字母时，,分子、分母都是整式；,分母不能为零。,分母中含有字母。,分式的特点是:,分式与整式有什么不同?,整式,分式,分母不含字母,分母含有字母,想一想,形如 的式子一定是分式吗？,1.下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？,天泉村修建一条长480米的渠道，原计划每天挖x米，开工后每天比原计划少挖20米，完成这项任务实际用了多少天？,试一试,求下

3、列分式的值：,练一练,一个分数在什么时候无意义？ 在什么时候有意义？,归纳,B=0,B0,想一想,当x取什么值时，下列分式有意义？,一个分数在什么时候这个分数的值为零？,A=0且B0,想一想,当x取什么值时，下列分式的值是0？,通过这节课的学习你有什么收获?,一个概念,小结,分母等于零,分母不等于零,分子等于零 且分母不等于零,分式的概念,两个应用,列分式,求分式的值,三个条件,分式有意义的条件,分式无意义的条件,分式的值为零的条件,分子分母都是整式,分母中含有字母,分母不能为零。,1.当x _时， 无意义。,2.当x _ 时，分式 有意义。,3.当x _ 时，分式 的值是零。,4.当x 时，分式 的值为_ 。,达标测试,5.当x=2时，分式 没有意义，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论