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文档简介

1、23.美丽的小兴安岭,梧州市中山小学 陈峥,教材简析: 美丽的小兴安岭一文,中心突出,结 构鲜明,语言优美。作者以“春、夏、秋、 冬”的顺序,抓住景物特点,描绘了小兴安 岭一年四季的迷人景色,总结出小兴安岭是 一个美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。,教学重点 本单元训练重点是“感受风景名胜的美丽,体会作者蕴于字里行间的喜爱之情,体会用词的准确、生动,学习作者的观察、写作方法”。这篇课文是这一重点的典型范文,在本文中又有许多句子用词准确、生动形象,可以进行充分的体会。,教学目标 : 1、了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产, 激发学生热爱祖国大好河山的思想

2、感情。 2、学会本课生字,联系上下文,读懂词语,理解 文意,体会作者用词的准确生动; 3、指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的 小节。 4、指导学生学习作者按四季变化的顺序,抓住景 物的特点进行观察的方法。,自由朗读课文,读书要求: 1、读准字音,遇到生字词多拼读几次。 2、读通句子,正确流利朗读课文。 3、同座交流预习情况。,抽出 融化 汇成 俯下 欣赏 封住 浓雾 照射 浸在 利剑 药材 树梢 苍翠 酸甜 香脆 苍翠 舔着 来临 挡住 宝库,我会识记,1、涨满 散步 收藏 2、严严实实 葱葱茏茏 密密层层 3、又香又脆 又松又软 又肥又厚,AABB,ABAC,我会发现,请选读正确读音。

3、 1、小兴安岭有数(sh)不清的红松、白桦。 2、工人宿舍( sh ) 门前的草地上盛(shn )开着野花。 3、在积雪经常没( m )过膝盖的小兴安岭,有人参 (shn )等名贵药材。,我会质疑,?,我会探究,1、四人小组再读课文,想想课文可以分成几个部分? 2、交流学习情况。,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。,春,夏,秋,冬,春,春天,树木抽出新的枝条,长出 嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪 水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满 了春水。小鹿在溪边散步。它们有的 俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自 己映在水里的影子。,树木,积雪,小溪,小鹿,抽出,春,夏天,树木

4、长得葱葱茏茏的,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。,夏幻灯片 9,树木,雾,太阳,草地,野花,夏幻灯片 7,早晨,雾从山里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。,夏,秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的 山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。,秋,松柏,白桦和栎树,山葡萄,榛子,蘑菇和木耳,人参,山葡萄,榛 子,蘑菇,木 耳,冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。,冬,雪花,西北风,紫貂和黑熊,松鼠,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。,兴,欣赏完小

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