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文档简介

1、15 玩出了名堂,执教：林书贝,课文的主要内容：,这篇课文主要讲了列文虎克玩（ ），发明了（ ）；又玩（ ）， 发明了（ ），发现了（ ）的一件事。,镜片,放大镜,放大镜,显微镜,微生物,要求：自由、认真地读2-4自然段。边读边根据表格提示思考：列文虎克玩什么？怎么玩？玩出了什么名堂？请找出相关的句子并用横线画下来。,图为显微镜下放大1000倍的细菌,“小人国”,千里迢迢,玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。,荷兰人列文虎克喜欢玩，他玩出的伟大的发现，与他的（ ）是密不可分的。,善于观察 细心思考,放风筝 我喜欢放风筝。 星期天，我去体育中心放风筝。

2、 走进体育中心抬头一看，上空飘着各种各样的风筝，有燕子风筝，蝴蝶风筝、小鸟风筝五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝。 开始放风筝了。我左手拿线，右手拿着风筝，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎着风跑了起来。我边跑边回头看，它慢慢地飞起来了，一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风，好像风在跟我作对似的，真好玩！玩了一会儿，风渐渐大起来了，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着。我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，似乎要飞到云彩上面了。我快活极了。 放风筝，真有趣！,（玩什么？）,（怎么玩？）,（玩中的乐趣）,坐海盗船 在一个阳光明媚的周末，我和朋友相约去乐园玩。来到乐园后，朋友说：“我们去玩海盗船怎么样？”“玩就玩！”我不加思索地答应了。 我们到达海盗船那儿，发现海盗船上有几个人正在玩呢！我们就在下面看着他们玩。“呀”，只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后，他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时，我也有点恐慌。“没事的！”朋友鼓励我说。我心惊胆战地跟着朋友上了海盗船。海盗船开始动起来了，我紧紧地抓住把手，生怕被甩出去。海盗船越来越快了，“嗨！”我慢慢适应了，感觉真是不那么可怕！我自言自语地说。 通过这次玩海盗船，我明白了一个道理：凡事都要自己去亲自尝试，才能体会中其中的乐趣。,（

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