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文档简介
1、夜 书 所 见 执教教师：郑才容,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。冬,离离青草 岸边 春雨 戏蝴蝶 连连荷叶 湖上 夏日 捉鱼虾 菲菲雨雪 江上 冬雪 堆雪人,夜 书 所 见 叶绍翁,所 见,夜 书,学法提示： 、将这首诗读正确,读通顺.(独学)、读好之后和你的同桌相互读,相互检查.(对学),夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,、tio 用竿子把东西举起或支起来：挑帘子。用条状物或有尖的东西拨开或
2、弄出来：挑灯芯，挑刺。拨弄，引逗：挑衅，挑战。 、tio 用肩担着：挑水，挑担子。挑、但的东西：挑着空挑子。选，拣：挑错，挑毛病。,挑,促,深,C shn,夜书所见 叶绍翁 萧 萧 梧 叶 送 寒 声， 江 上 秋 风 动 客 情。 知 有 儿 童 挑 促 织， 夜 深 篱 落 一 灯 明。,学法提示： 1、边读古诗，边理解诗句的意思，用红笔勾画出自己不能理解的地方。（独学） 2、由小组长带领着小组成员一起说说古诗的意思，解决不理解的问题。（群学）,萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。,萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的（ ）。,思念家乡,知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,他忽然看见远处篱笆下的灯火，,料想是孩子们在捉蟋蟀。,萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。 他忽然看见远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。,夜书所见 叶绍翁 （ ）（ ）送（ ）， （ ）（ ）动（ ）。 知有 （ ）（）（ ）， （ ）（ ）一（ ）。,所听梧叶送寒声 所感秋风动客情 所见篱落一灯明 所想儿童挑促织 触景生情法,小练笔： 将自己在生活中看到的美景用“触景生情法”写一首诗。,离离青草 岸边 春雨 戏蝴蝶 连连荷叶 湖上
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