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文档简介

1、,物理,冯玥,天津市双口中学,2015.3,串、并联电路中电压的规律,九年级物理,第十六章,单元导出,学习目标,1.能正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图。,2.能正确使用电压表测量串、并联电路中用电器两端的电压，进一步练习连接电路和使用电压表的技能。,3.能通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中电压的规律。,想想做做,用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？,2为什么灯泡的发光情况会不一样？,1观察两只灯泡的亮度相同吗？,观察并思考,探究串、并联电路电压的规律,猜想假设,串、并联电路电压会有什么关系？,提出问题,L2,L1,设计实验

2、电路并画出电路图。,探究串、并联电路电压的规律,设计实验,A,F,E,D,C,B,测灯L1两端的电压,测灯L2两端的电压,探究串联电路电压的规律,串联电路L1、L2两端总电压,测灯L1两端的电压,测灯L2两端的电压,探究并联电路电压的规律, 电源两端电压,1.连接电路时开关应_。,2.电压表应选择_量程。,3.电压表应与被测用电器_。,4.电压表正负接线柱应_。,断开,合适,并联,正入负出,注意事项,串联电路总电压等于各部分电压之和。,U=U1+U2,结论,探究串联电路电压的规律,并联电路总电压等于各支路两端电压。,U=U1=U2,探究并联电路电压的规律,结论,在测量中是否存在失误或问题？,实验设计有没有不合理的地方？,评价与交流,测量的数据和结论是不是不可靠？,把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？,想想议议,实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。,电池串联的电压规律：,小结,1.串联电路总电压等于各部分两端电压之和。,U=U1+U2,2. 并联电路总电压等于各支路两端电压。,U=U1=U2,作业：,1.书后习

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