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文档简介

,布鲁姆的分类法,关注高级思维技巧,背景知识,1956年芝加哥大学教授布鲁姆提出著名的“教育目标分类法” 布鲁姆分析了过去四十年来一直使用的六级认知层次，以验证教学活动促进了学生高级思维技巧的发展。,高级思维技巧,知识,对信息的回忆和再认。,理解,理解、翻译、解释、翻译 或者推测材料的能力。,应用,运用信息和迁移知识的能力。,分析,鉴别细节并能发现和区分某一情境或信息中的不同组成部分。,综合,将不同部分组合成整体的能力。,评价,依据标准判断信息价值的能力。,

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