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文档简介

1、14、陈嘉庚办学,第一课时,学习目标(1分钟) 一、认识生字,理解新词,正确、流利地朗读课文。 二、初步感知课文内容。,自学指导一(5分钟) 自由读课文,画出生词,读正确。,自学检测一(8分钟) 一、认读生字。 袖 涉 隆 镇 犹 豫 赚 范 欺 侮 侨 耽 二、口头组词。 三、读词语。 华侨 远涉 兴隆 镇里 犹豫 耽误 赚来 师范 欺侮 源源不断 四、朗读课文。,自学指导二(3分钟) 默读课文,思考: 1、课文写了一件什么事? 2、按什么顺序写的?,自学检测二(5分钟) 1、课文写了一件什么事? 我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了,于是他就拿出自己的积蓄在家乡

2、办起了学校。 2、按时间顺序:十七岁 几年后 从此,自学指导三(3分钟) 浏览课文,按时间顺序把课文分成四部分,并写出每部分的意思。,自学检测三(5分钟) 一(1):介绍陈嘉庚的身份。 二(2):陈嘉庚在新加坡把生意做得兴隆起来,但时刻思念自己的故乡。 三(3-8):陈嘉庚将自己所有的积蓄拿出来办学。 四(9):陈嘉庚把自己赚来的钱源源不断地寄回家乡,兴办学校。,当堂训练(10分钟) 1、抄写生词。 2、朗读课文。,14、陈嘉庚办学,第二课时,学习目标(1分钟) 一、理解课文内容。 二、体会陈嘉庚的爱国精神,向他学习,立志建设家乡。,自学指导一(5分钟) 齐读一、二部分,思考: 1、陈嘉庚是一

3、个什么身份的人? 2、他是如何成为企业家的? 3、他最让你佩服的是是什么?,自学检测一(5分钟) 1、陈嘉庚是一个什么身份的人? 陈嘉庚先生是伟大的爱国主义者、杰出的华侨领袖、著名实业家、教育家和社会活动家。陈嘉庚于1874年10月21日出生在福建省同安县集美社(即现厦门市集美区)。十七岁往新加坡从父经商,后独立经营菠萝罐头厂、米店和橡胶园等。1916年后,以橡胶和胶制品业为主,鼎盛时期其销售网遍及全球,谓新马树胶王国的四大开拓者之一,成为驰名海内外的大实业家。 前后共捐献一亿美元办学。,2、他是如何成为企业家的? 凭着辛勤的劳作和诚信的经营。 3、他最让你佩服的是是什么? 远在异乡的他时时想

4、念着自己的故乡。,自学指导二(6分钟) 自由朗读第三、四部分,想一想: 1、陈嘉庚为什么要办学? 2、他是怎么想的,怎么说的,又是怎么做的?找出相关的语句。 3、从中可以看出他是一个怎样的人?,自学检测二(8分钟) 1、陈嘉庚为什么要办学? 原因:由于村里穷,很多孩子交不起学费,私塾办不下去了。 2、他是怎么想的,怎么说的,又是怎么做的?找出相关的语句。 (动作、语言、神态、心理) 3、可以看出:热爱家乡、祖国,自学指导三(3分钟) 说一说: 1、你的家乡有陈嘉庚先生这样的人吗? 2、看过这些故事,你们有什么感想? 3、我们小学生该怎么做?,自学检测三(4分钟) 1、你的家乡有陈嘉庚先生这样的人吗? 2、看过这些故事,你们有什么感想? 这些人都用不同的方式为自己的家乡做着自己的贡献。 3、我们小学生该怎么做? 要向陈嘉庚先生学习,热爱家乡,关心家乡,从小立志建设好自己的家乡。,总结:

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