语文人教版六年级下册手指课件.ppt_第1页
语文人教版六年级下册手指课件.ppt_第2页
语文人教版六年级下册手指课件.ppt_第3页
语文人教版六年级下册手指课件.ppt_第4页
语文人教版六年级下册手指课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,人教版六年级语文下册,5*手指 丰子恺,学习目标：,1.能正确、流利地朗读课文，读记“堂皇、附庸、养尊处优”等词语。 2.概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法，领悟课文蕴含的道理。,自学提示一：,自由小声读课文1遍，遇到难读的词句多读几遍。 （4分钟后检测读文情况）,冒险 消受 机敏 堂皇 纽扣 名义 薄弱 附庸 扶衬 搔痒 养尊处优 随时随地 各有所长 各有所短 直直落落 窈窕 渺小 爱憎 轧伤 秽物,比正确读文,自学提示二：,1.认真读课文，想一想五根手指分别有什么特点？为了说明这些特点作者都用了哪些表达方法。 2.文中哪一个自然段集中体现了作者对于五个手指整体的看法。 （5分钟后比赛谁能准确地回答问题）,课堂检测：,五根手指的特点是：大拇指（ ） 食指（ ），中指（ ）， 无名指、小指（ ）。,最肯吃苦,工作复杂,养尊处优,体态秀丽、样子可爱,根据原文填空。 本文蕴含的道理用原文的句子回答是：（ ）的全体，同（ ）的全体一样，五根手指如果能（ ），成为一个（ ），那就根根（ ）， 根根（ ），不再有什么（ ）、（ ）之分。,手指,人群,团结一致,拳头,有用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论