人教版语文四年级上册习作三指导--童话全解.ppt

1、，习作指导，童话写作，课前预习1，根据所学的4篇童话，讲述童话的特征，在正文中收集能表现童话某些特征的文章2，收集表示争吵的几个茄子单词，童话的特征是用拟人化的手法把事物写成人。用夸张的手法大胆有趣的想象。同化中的事物都有象征意义。童话包含了一定的道理。拟人化，神奇夸张的想象力，可以解释道理)，幸福是什么？在智慧的女儿的指导下，三个孩子经过10年的亲身经历，认识到只有靠自己的劳动做对人有益的事，才是真正的幸福。大卫亚设(美国Exposure，快乐)和小娃娃的故事，谈的是本来以为会笑的小娃娃。发生了一系列事情后，光是笑是不够的。要使用自己的真心，以不同的方式体验生活，面对生活。(威廉莎士比亚，哈

2、姆雷特)，1，决定中心，材料选择，专题选择。2.事情生动有趣，叙述有一定的顺序。(把事情的原因、经过、结果写清楚)3，写下“人物”的外貌、态度、语言、动作或心理。4.阐明道理，确定名中心、记谱图、一、童话故事的主题。你编的童话故事想告诉你什么道理？2，选择的东西，巧妙的连接，巧妙的想象1铅笔，橡皮擦，转动笔，水彩画笔，文具盒2猫，朱茵，剃须刀，老鼠，小猫妈妈3拇指，食指手指，停，无名指，小指，手腕以主人公的特征命名。3.以文章要表达的中心的名字命名，练习1:首先补充以下小作者未全部编排的大纲，以全体作文题目：()开始。花猫看到主人刮胡子，觉得自己的胡子又长又丑，学了主人的样子，把胡子刮得很干净

3、。中间：先用栗子，花猫追穿墙的老鼠。没有胡子，头撞到墙上，鼻子肿得发青。接着猫妈妈见面，画家，教育了小猫一顿，阐明了道理。结尾：小花猫不再刮胡子了。它理解的道理。练习2:首先，从以下小作者没有编纂的大纲开始：全写标题：()开头： ()中间： ()结尾： ()，练习2:首先，从以下小作者没有编纂的补充大纲完整的写作标题：五个手指竞赛开始：一天晚上，在五个手指中“你们一起听我说。”一起拿着5支手指的钢笔，写了一幅美丽大方的书法作品。结尾：从那以后，五个手指兄弟不再争球了。因为他们明白团结就是力量的道理！1、决定中心、材料选择、专题选择。2.事情生动有趣，叙述有一定的顺序。(把事情的原因、经过、结果

4、写清楚)3，写下“人物”的外貌、态度、语言、动作或心理。4.阐明道理，然后在名中心，符号地图，停止：戴上戒指，表达你的爱。无名指：烟表演兰花手指。小指：挖耳塞。1、决定中心、材料选择、专题选择。2.事情生动有趣，叙述有一定的顺序。(把事情的原因、经过、结果写清楚)3，写下“人物”的外貌、态度、语言、动作或心理。4.阐明道理，写名中心、记号图1、文字对话2、文字提示语：语言可以与态度、动作结合使用。例如，(1)大拇指趾高气扬，吹着眉毛说。“在五个手指中，我的身体是最魁梧的，这种压订书机和图钉的重活都要我出马！”说着，得意地看了大家一眼。(2)铅笔妹妹娇生惯养地说。“如果在文具大门口要把我看得最美

5、的话，我的声音可以传到大地上。快活的泉水好像在流。而且我的主要任务是帮助主人画画和写字。我的贡献最大！”这时橡皮擦以平静的步伐登上舞台，把铅笔妹妹推出舞台，对她说。“去吧，只要有你这样的样子，就不会得奖。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。，3，更改提示的位置：前，后，中，例如，(1)兔子沉着地说：“狐狸老师，我有什么事吗？”“没什么，我只想和你谈谈。狐狸嘻嘻地笑着说。(2)“笑很重要。”(。老木匠对自己说. 谁不笑，就不能过幸福的日子！大拇指趾高气扬地吹着眉毛说。在五个手指中，我的身体最魁梧，订书机、图钉等重活都要我出马！”“然后得意地看了大家一眼。“做轻活，拍手印，感情指纹也离不开我，你们能做吗？

6、另外，连称赞也用我！然后又不理睬，瞪着大家，继续说。食指每天给孩子啃。中指什么事都不做。药也偶尔带戒指之类的东西。小指干了，皮骨都出来了，还能刮风！说着，他不由自主地唱了起来. 我是我|或是我！我的功劳最大。食指也没有变弱，大喊大叫. 哼，牙齿又笨又小的猪，看看你，多土啊！再看看我，苗条的身材，多帅啊。请再想想。数字依靠我，方向依靠我，射击冠军也要依靠我。即使照相，按快门也不能离开我。再说一遍.“闭嘴，你怎么敢和我抢座位？”这时中途咬金是停止的。他瞥了一眼食指，开口了。“哼，比帅还帅。另外，我有两个保镖在保护我！”中指还没掉下来，无名指又高傲地叫了起来. 比钱更有钱，我是最富有的钻石王老五，看

7、我，有一个金戒指！“(威廉莎士比亚，美国电视电视剧，金钱)。”小指听了，又振作起来，大喊大叫。“看着我，可爱的身体，漂亮的眉毛，还可以做兰花手指！”是的，五个手指一天晚上，五个手指兄弟开始争夺刚收到的书法获奖证书。大拇指说。“我的功劳最大，如果我不按，你们就控制不了牙齿笔。写的字像蚯蚓一样歪歪扭扭，得不到奖。”食指立刻反驳。“没有我，你会渡边杏。如果我不拿起笔，你也控制不了牙齿笔。中指也不服：“你们为什么不算我的功劳？我也是立下大功的成员！如果没有我的积极协助，你们俩也别想漂亮地写字。”中指的话音一落，无名指就立刻喊道。“我也有功劳啊！我中间默默无闻地为你们捐款，为什么不记我的功劳呢？”小指丝

8、毫不减：“你们的功劳是什么！我才立下了汗马功劳呢！要不是我在底部给你们铺好，你们怎么能写漂亮的字呢！(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。在笔筒里睡觉的钢笔被他们吵醒时，不耐烦地说。“不是为了争取功劳，你们可以利用我写漂亮的字，谁的功劳最大。(萧伯纳)。五指奋进，尝试了一次，但没有人成功。钢笔说。“你们一起听我说。”一起拿着5支手指的钢笔，写了一幅美丽大方的书法作品。，从那以后，五个手指兄弟不再争球了。因为他们明白一个道理：团结就是力量！五手指之战(2)漆黑的夜晚，小日子的五个手指之战。五个手指都说自己是最好的，没有人能比得上自己！拇指先说。“你们这些牙齿小家伙，看看你们，像几根火柴一样，真逗死了！哈哈

9、！再看看我，多强壮，肌肉发达。那个箱子，我一个人抬一半，你们四个人并排抬一半，我的力量有多大！嗯？”大拇指瞪着你们说：“虽然我不漂亮，但我起了很大的作用。主人称赞别人的时候，我会竖起来的。David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，如果你站起来，会发生什么呢？此外，轻的事我可以照办！例如，如果盖上手印，感情指纹也离不开我，你们能去写吗？切！还有手机按钮也是我，我可以成为老大。”大拇指还在滔滔不绝地说着呢！食指接近拇指，突然捂住嘴说。“看着我，我的身材真奇妙！谁能比得上我，谁啊！老师指着学生的鼻子训诫的时候不用的我，什么时候用的你们！话剧中演员的一根兰花手指不是我

10、的功劳。我不能成为老大。你们也别想了！“食指真有文化，早就有马了！中指站出来说。“主人写字的时候总是把笔压在我身上，使我无法呼吸，把我的脚压得发青，紫色，疼死了！”中指又对拇指说。“都是你，完全不理解我，知道我病了，还用力压在我的脚上，讨厌！”“谁叫你在下面垫一张，便宜。哼！”无名指和小指发表意见后吵得不得了！这时手腕说。“孩子们，不要吵闹，不要吵闹。你们要团结！虽然你们各有所长，但也有缺点。世界上没有十全十美的人。出拳的时候，只要拔一个指甲，就不能出拳！你们要懂得取长补短！”从此，五个小指和好如初，团结一致。成了最好的合作伙伴！小花猫在刮胡子，主人的胡子上涂了白色花纹肥皂泡沫，他正对着镜子用

11、剃刀刮胡子。、小花猫蜷曲在主人的脚上，抬起头，用绿色的眼睛望着主人。主人刮完胡子哈克，年轻多了。他穿着笔挺的衣服去别人家做客。主人离开后，房子很安静。小猫跳到桌子上，对着镜子看。“喵，喵，喵，喵，哎呀，我的胡子比主人肮脏的胡子长得多，难看死了！”幸好肥皂和剃须刀都放在桌子上。小猫学了主人的样子，吱吱地刮完了自己的胡子。放下剃刀，擦掉肥皂泡沫，小花猫对着镜子向左看，觉得自己漂亮多了。(威廉莎士比亚，小王子，美丽名言) (到了晚上，老鼠们从洞里出来了。一只小老鼠从小花猫的眼前逃走了，小花猫马上扑了过来。小老鼠很狡猾，躲来躲去。小猫，紧追不舍。小老鼠逃跑，到处小猫追逐。看着老鼠被抓住，突然老鼠从小壁

12、洞里钻了过去。小猫追着跑，突然撞到了墙洞。哎呀，太疼了，眼睛撞得金星突出，鼻子发青。小猫呜呜地哭了。猫妈妈跑过来，看到花猫的胡子不见了，觉得很奇怪，“你的胡子去哪了？”问。挠什么，什么？刮胡子了吗？真是胡闹！“我们的主人刮了胡子，漂亮多了。”我也是“哎呀，你真笨，我们猫的胡子像尺子，你能不能从小壁洞里钻出来，先用胡子量一下，如果胡子不到洞就能钻出来，否则就能撞到头流血。“过了很多次，小猫的胡子又长了起来，再也没有刮胡子了。为什么呢？因为小花猫知道了：做什么事都要用头脑好好想想，看不到别人做什么就照样学！文具盒吵架的声音一天晚上，月光朦胧。人们已经睡着了。一声争吵，原来是铅笔、橡皮擦、铅笔刀在打

13、架。首先，铅笔妹妹登场。穿着红色和黑色混合的连衣裙，头上戴着银灰色的帽子，脚下穿着高跟鞋，看起来像个漂亮的天使。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)铅笔妹妹娇生惯养地说。在文具大门口要把我看得最漂亮，我的声音可以传遍大地。快活的泉水好像在流。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)而且我的主要任务是帮助主人画画和写字。我的贡献最大！“这时橡皮擦以平静的步伐登上舞台，把铅笔妹妹推出舞台，对她说。”去吧，只要有你这样的样子，就不会得奖。(威廉莎士比亚哈姆雷特)。“橡皮擦哥哥带着帅气的表情说。”铅笔弟弟，事实上，你写错了字，我没帮你擦吗？“橡皮哥哥高高地站起来，瞧不起完全不同的人。橡皮擦哥哥画家了，把铅笔妹妹弄坏了，铅笔妹

14、妹红了脸，橡皮擦哥哥心里更得意了。突然，铅笔刀也跑来了，和橡皮擦哥哥一伙对付铅笔妹妹，铅笔妹妹真的没能战胜他们，很伤心。大卫亚设，美国电视电视剧，铅笔)铅笔妹妹离开后，橡皮擦哥哥对铅笔刀说。大哥，不可能有两个冠军吧。我宁愿要一个扳手。谁赢了，谁当国王好呢？“好，谁怕谁！单击。于是，他俩开始了比赛。“啊，傻瓜，放开我。”橡皮大吼。铅笔刀听了这种胡说，画家后，橡皮突然拉起铅笔刀的手，橡皮获胜了。几天后，主人需要铅笔。打开铅笔盒试试。啊，铅笔这么粗。可以渡边杏。可以渡边杏。可以渡边杏。再削。主人把笔插在笔刀上，但笔刀总是用剑背对着铅笔，小主人只好放任不管。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)小主人开始写文章。

15、因为铅笔太粗，主人写错了字。这时，小主人拿来了橡皮。哎呀，怎么擦也擦不掉。今天真奇怪！最后，小主人把铅笔、橡皮擦和剥皮刀一下子扔进了垃圾桶。垃圾桶里的铅笔对橡皮说。“都是你害的，何必这么自夸呢？”“你还不一样吗？单击最终，一块铅笔、橡皮擦和钳子被送到了垃圾工厂。牙齿故事告诉我们要学会宽容，不要只看自己的优点，取长补短，徐璐合作才能把事情做得更好。要懂得欣赏别人，多看到别人的优点。这样自己才能站在不败之地，狐狸和兔子在树林里有很狡猾的狐狸。有一天天气晴朗，唱着歌蹦蹦跳跳地往前走。突然歌声停止了，狐狸的眼睛盯着前面流口水，看到一只兔子采蘑菇，就问：“怎么吃兔子肉？”。哦！是的，兔子妹妹。狐狸笑眯眯地说。“你在采蘑菇！”兔子皱着眉头想。“牙齿狡猾的狐狸还在耍什么花招，肯定没什么好事。渡边杏了，我得教训它，对树林里的小动物发泄怒气。”兔子平静地说。“狐狸老师，我有什么事吗？”“没什么，我只想和你谈谈。狐狸嘻嘻地笑着说。啊，对了，听说有蘑菇。吃的话会变成大力士。狐狸老师，你没梦想成为大力士吗？“兔子严肃地说。狐狸半信半疑地说：“真的吗？“当然！单击兔子点头说。那么.”狐狸吞吞吐吐地说。“好吧！为了我的梦想，我拼了！狐狸一口吞下去了。兔子看到狐狸吃了，高兴得跳