小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法——余数的认识教学例1.ppt_第1页
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余数的认识,秦皇岛市卢龙县卢龙镇饮马河小学 贾朋,人教版第六单元有余数的除法,抱一抱游戏,游戏规则：,1、各小组成员手拉手围成一圈。 2、跟随歌声转圈。 3、老师喊停，两个人快速抱在一起。,好大的草莓呀！,老师带了6个 ，每两个 摆一盘， 可以摆几盘？,如果是7个 ，每两个 摆一盘，怎么摆呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？,思考：,7 2 3（盘）,余数,商,除数,被除数,1（个）,我们把平均分完剩下的部分叫做余数。,思考：余数表示什么？,第一关：,4,2,4,1,1,1,2,1,第二关：,“余数”的来历,在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。,

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