英语人教版五年级下册15、金色的鱼钩_第1页
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文档简介

1、飞夺泸定桥,红军爬雪山,红军过草地,金色的鱼钩,教学目标： 1.快速默读课文，了解文章的主要内容。 2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。 3.用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。,一、快速默读全文，想想课文主要讲谁，讲了一件什么事？（小组讨论，在课本上做批注）,1935年秋，在二万五千里长征途中，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾好三个红军伤员，在即将走出草地时，自己却牺牲了。,二、默读课文，边读边思考：课文中多处描写了老班长，找出这些语句，说说你从中体会到了什么？（小组合作，用波浪线标注）,（1）“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点

2、驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”,可以看出老班长在长征途中饱经风霜，长征的艰苦。,（2）“他整夜整夜地合不拢眼”“他喜出望外地跑回来”,可以看出他是多么尽职尽责。,（3）“他抬起头，望着夜色弥漫的草地，好久，才用低沉的声音说”,这里老班长望着远方草地时的眼神充满忧虑和责任。,（4）“老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩”“老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意”。,充分表现了他心中只有战友，舍己为人的高尚品质。,（5）“瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去”,死亡的威胁正步步朝他逼来。,三、品味金色，升华迁移（小组讨论） 1.为什么说长满了红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒？ 2.从课文中我们可以感受到老班长拥有怎样的精神？,长满了红锈的鱼钩上，凝结了老红军心中只有战友，唯独没有自己的舍己为人的高贵品质，更是一种红军战士之间互相关心

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