八年级生物第五单元第二章测试题(一)(二)

1、2008-20092008-2009年级8年级生物第5单元第2章测试问题(1)年级8年级生物第5单元第2章测试问题(1)1，单选问题： 1，单选问题： (各小题(各小题2分，合订点合订5050分) 1，鱼类运动时前进的动力主要是() a，胸鳍摇摆在动物的学习行为过程中，“试验和错误”的次数不同与此相关的有： () a、肌肉发达情况b、动物体型大小c、神经系统发达情况d、训练方法3、小雄孔雀不是拉开屏幕来吸引雌孔雀，成年雄孔雀拉开屏幕来吸引雌孔雀这一行为(如在学习行为c，炫耀行为d，社群行为4，蝗虫个体之间通过什么传达信息() a，颜色b，声音c，气味d，大小5，在北京牌的“海底世界”可以看到海

2、豚的这种行为() a，适应行为b，先天性行为c，经验行为d，学习行为6，以下属于先天性行为() a，尼老鼠迷宫c，鸡是捕食d，小狗狗是算数7，环绕在以下昆虫中有社会行动的有() a，裁切线，蝴蝶b，蝗虫，蟋蟀c，蜜蜂，白蚁d，苍蝇，蚊子8，决定动物先天性行动的有() a，遗传要素b，环境要素c，体内要素d，遗传要素和环境要素9， 所发生的任何随意动作，包括转动脖子等这些个的4个步骤，() 关节囊被牵拉的相应骨牵拉的骨骼肌受到神经传达的兴奋骨骼肌收缩a、b、c、d、10，在蜜蜂群中，雄蜂的作用是() a，保护峰后b，峰后c， 野鸭的移动b，蜘蛛网c，蜜蜂采蜜d，山雀偷牛奶12，以下动物语言中，不

3、属于动物语言的是() a，乌贼用腕足抓食物b，狗小便c，蜜蜂用“8”字挥舞尾舞d，大家平等相处的d，引导人由雌，雄狒狒交替负责14，以下各项由小狗狗逐渐成长为大狗b，鱼的心脏持续跳动的c，牛的胃肠蠕动d，瓢虫遭遇危险时假死的15，动物的社会行为是() a，集团内部的成员间分工合作b，不包括在内的集团内成员间信息交换的16，阿尔卑斯狒狒的集团组成的“。 关于引导人狒狒的记述不正确的是(a )，优先享受食物和配偶b，优先选择营巢场所c，雌性d，军队指挥整个小组的行动17，不属于以下动物的行动学习行为的是() a，失去小鸡的母鸡爱小猫b，猴子骑自行车) c，黑猩猩白蚁吃蚯蚓的“t”形迷宫18，动物模

4、仿学习行为，其意义是() a，容易找到配偶b，可以避开敌人c该行为的意义是： () a，雌性吃雄性的习惯b，为了减少食物的消耗c，不利于人种的继续d，有利于人种的继续20，比兔子和鸟等动物蚯蚓的运动要慢得多，这主要是() a，因为蚯蚓的体内没有骨头，肌肉b，所以无肌肉21，以下的骨骼肌受刺激时可收缩的b，受刺激需要神经传导引起的兴奋c，收缩时需要能量d，骨骼肌收缩力，各骨骼肌可以独立完成各运动22，肌肉本身没有病变人体的一部分肌肉麻痹症的原因有() a，肌肉供血不足b，特罗尔肌肉的神经损伤c，肌肉过度疲劳d， 部分肌肉机械性损伤23，动物越高，学习行为越复杂，() a，获得食物b，避免敌害c，

5、寻找配偶d，适应越复杂的勤奋30天，母雏逐渐长大”。 这是母燕的() a、储食行为b、繁殖行为c、攻击行为d、防御行为25、关于动物的“语言”的正确记述是() a、动物的“语言”是动物之间有联系的声音b、动物之间的思想和感情交流的信息c的非选择题： (z7z7题(题(5)小题)小题2分、分、3131题其他每空1分，订正5050分) 26，(1)进行弯曲肘的运动时，肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态。 (2)提起水桶里的水容易疲劳。 这是因为肱二头肌处于状态，而肱三头肌处于状态。 (3)能够特罗尔肱二头肌和肱三头肌运动的结构是。 (4)以上例子表明，人体的任何动作都是相互合作进行的。 (5)弯肘

6、动作符合杠杆原理，作为支点的是。 (6)从图中可以看出，肱二头肌腱图1至少固定在块骨上。 27、下图2是关节示意图，请按照图回答问题。 (1)填写下列标签条的各部分名称。 ABC DE (2)关节能够灵活运动的主要原因是c内，有时两骨之间的摩擦减少了。 (3)两根骨头紧紧地连接在一起的是。 (4)图中关节很牢固的是， (5)运动时容易损伤或脱臼的关节主要有哪些？ 图2关节为什么容易脱臼？28、从父亲那里经常听到有关动物的有趣故事，有一次，父亲给猴子喂食的时候，甜滋滋署掉在池子里，猴子从有日子池里捡到这个甜滋滋署，几个月后，给猴子喂甜滋滋署时，相当多的猴子拿着甜滋滋署擦了水后者是在此基础上从通过

7、的作用、和中得到的行为。 (2)上述材料中猴子的这种行为是行为，是从和中得到的行为。 29、你听说过“狼子”吗？ 印度曾经有过“狼子”的报道。 失去孩子的母狼，老东家疯狂地撞向不在家的农家，咬住了院子里的鸡群。 这时，在家的娃娃家高声地大哭起来，母狼叼着娃娃家逃到山林里。 十侑年后，这孩子从狼群中被救出来后，非常喜欢穿衣服。 她喜欢狼似的叫喊，又咬人。 科研人员努力地和她说话，但她连翘辫子一句话也说不出来。 她也不喜欢吃成熟的食物，喜欢吃生肉，最终因吃生肉导致消化管感染死亡，当时是十几岁。 根据上述资料化学基回答问题。(1)母狼哺育婴儿生长的行为，从获得途径来看是行为，从现象来看是行为，该行为

8、的发生与母狼的调节有直接关系。 (2)“狼子”是人类的小盆友，其表现与普通人的表现大相迳庭，但与狼的行为相似。 这表明健康者的行动是在成长过程中通过并逐渐确立的行动。 (3)越是高等动物，其生活的(先天性、后天性)行为越多，适应各种环境的能力也越高(强、弱)。 30、鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者，因此它们的警觉性高，在安静的环境中鹿的尾巴持续摇摆，鹿发现“敌人”时鹿的尾巴就不会垂直移动。 周围的鹿一看到这个信号灯，立刻警惕地向四周望去。 狼来了，鹿就拔腿跑，尾巴向上立，显示自己肛门的支撑。 其他鹿一看到“肛门挡箭牌”的信号就逃跑了。 我根据这个分析来回答。 (1)在上述材料中，其他鹿

9、看到“肛门的挡箭牌”就逃跑了，这依赖于信息传达。 (2)上述过程中鹿的行为，这一行为对于维持动物个体的人种很重要。 从获得行动的道路来看，这种行为属于行动。 (3)动物之间的信息交换，除了上述形式以外，还可以通过其他方式进行信息交换。 31 .近年的研究表明，鳞翅目昆虫中约有100种以上的雌蛾能够引诱雄蛾，而雄饥能够引诱雌蛾的仅有40种以上。 各雌蛾在放出性外荷尔蒙激素时会产生红外线和微波，雄蛾在触觉上感到刺激后，可以从数公里以外的地方飞行雌蛾进行交配。 昆虫性外荷尔蒙激素原本是一种信息荷尔蒙激素，可根据其化学结构合成合成引诱剂，用于害虫防治。 根据上述资料，请写下利用性引诱剂防治农业害虫的方

10、法。 (至少两种方法) 32、在白蚁群体中，各成员之间有明确的分工，这有什么意义2008-20092008-2009学年8年级生物第五单元第二章测试问题学年8年级生物第五单元第二章测试问题(1) )参考解答参考答案1，1、选择题选择题(2) (每个小问题2分，修正点修正5050分) ) 号码12345678910111213回答d号码14回答d c 15ba 16cb 17ad18 a 19 c 20ca 21dc 22da 25cac、d2、2。 非选择题选择题：(:(2727题(5)小题2分，分，3131题4除外)的问题2分，其他空闲，其他空闲，1分，共点修正5050分) ) 26，(1)

11、收缩扩展(2)收缩a关节头b关节囊c关节腔d关节窝e关节这些个关节活动幅度较大，运动时容易不慎受伤或脱臼。 28、(1)先天性学习遗传物质遗传要素环境要素生活经验学习(2)生活经验学习(2)先天性繁殖荷尔蒙激素(2)生活经验学习后天性(3)后天性强30、(1)动作(2)生存继续先天性(2)防御(2)田地里放置一定量的性引诱剂，妨碍雌雄间的通讯，使之不能交配，抑制害虫供题人乐民2008，9，17，2008-2008-2009学年8年级第5犹针织面料第5章考试问题学年8年级第5犹针织面料第5章考试问题(二二) ) 1，选择题： 1，选择题： (各小题(各小题2分)。 不属于动物的行为是() a，乌

12、鸦聚集鸣叫的b，猎豹是羚羊c，变色龙根据环境变化体色的d，在动物体内分解有机物的2，下一个动物的表现是属于社会行为的是() a，麻雀聚集飞到刚收割的麦田，聚集饲料b，到繁殖季节三文鱼聚集到群落的一定区域产卵c，一只秃鹰发现地面斑马的尸体，其他秃鹰赶到，围绕尸体“会餐”d，在非洲雌拉子络离子常数形成一定的阵容，埋伏在草丛中，先头的雄拉子络离子将猎物赶出雌拉子络离子的埋伏集体捕食是关于利用动物的() a，移动行为b，学习行为c，先天性行为d，社会行为4，以下动物行为属于学习行为的是() a，老牛耕田b，蜘蛛结网c，蜜蜂采蜜d，婴儿吃奶5，以下的学习行为的说法，错误的学习行为越复杂d， 从生活经验和

13、学习中获得学习行为的行为6、歌声最复杂最丰富的雄黄莺在春天最先获得配偶，每只鸟都有不同的“歌声”。 鸟的“歌声”是() a，动物的思想上的“语言”b，在动物之间传达信息的作用的声音c，动物的共同语言d，动物之间交流思想感情的信息7，人体某部位的肌肉麻痹症，骨骼肌萎缩的原因是() a，营养不足b，骨骼肌的神经障碍c，肌肉柔软性差的d，肌肉收缩无力8，a， 不属于这种行为的是() a，把自己扮成另一个不能吃的动物b，装死c，潜入草丛d，闭上眼睛翘辫子9，下一个动物有社会行为的是() a，蝗虫b，青蛙c，蚯蚓d，猕猴10，一部分萤火虫在晚上发光的话腹部会不断摇晃照射飞行的道路c，夜间容易寻找食物d，

14、吸引其他种类的昆虫11，在运动中发挥动力的有() a，骨头b，关节c，神经系统d，肌肉12，说明哺乳动物运动系构成中不包含的动物能够通过什么传达信息() a，气味b，视觉感知c，声音d，分泌物14，动物()由动物生活的环境因素决定的动物出生的生活经验中得到的由动物体内的遗传物质决定的a、b、c、d、15，以下的后天学习d、营养状况16、动物具有学习行为，其意义是() a、容易找到食物b，可以从敌人害c中逃脱配偶d 能够适应复杂多样的生活环境17，在关于动物社会行为的重要特征的记述中，准确地说() a，集团内部形成一定的组织b的情况很多。 以下几种生物中，学习行为在所有行为活动中比重最大的是() a、黑猩猩b、家鸽c、蝗虫d、蚯蚓19，饲养员在喂猴子时不慎将甜滋滋署掉进池塘，一只猴子用了很长时间取出。一有会儿，饲养员就发现猴子拿着甜滋滋署去池塘淘土后再吃。 对猴子的这种表现不正确的有() a、后天的学习行为b、有利于动物生存的c、智慧的表现d、从生活经验中得到的20、俗话说“要捅蜂巢，就必须被蜂蜇”。 一被一只蜜蜂