八年级语文四分之三月考试卷

1、八年级语文八年级语文 3/43/4 月考试卷月考试卷 一、积累与运用一、积累与运用（ （2727 分）分） 01、下列各组词语中，加点字注音不正确的一项是（） （2 分） A、轮 廓（ku）颓 唐（tu）拭 泪（sh）唾 手（tu） B、苦 涩（s）荆 棘（jng）忸 怩（ni）叱 骂（ch） C、狭 隘（y）慌 莽（mng）参 天（cn）心 弦（xun） D、间 进（jin）骁 健（xio）谤 讥（bng）糠 糟（zo） 02、下列词语中没有错别字的一项是（） （2 分） A、仁义道德呆若木鸡肆无忌惮栽员 B、天地良心安分首己生吞活剥辑录 C、轻重倒置寻欢作乐南腔北调哀痛 D、造谣生事鸡犬不

2、宁无所是是掷钱 03、下列句子没语病的一项是（） （2 分） A、课余时间，学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉 ok 等体育活动。 B、能否彻底地治理酒后驾车现象，关键在于有关部门严格执法。 C、商场开业以来，每天接待顾客平均约有 6000 人次左右。 D、攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，我依然对故乡的山情有 独钟。 04、下列句子加点的成语使用不正确的一项是（） （2 分） A、对待思想工作上的问题，我们不能盲目自信，更不能讳疾忌医。 B、我们在学习上要多向老师提出问题，这样不耻下问才能提高成绩。 C、这里，很少有人为了个人的利益而斤斤计较。 D、我知道奇先生是学者，一顾不成，

3、我愿三顾茅庐。 05、根据语境，仿照划线的句子再续写一句，使之构成语意连贯的一句话。（2 分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一 个东海；如果一颗星代表一分快乐，我送你一条银河；， 。 06、五月，阳光灿烂，暖风拂面。康乃馨的芬芳，提醒着人们“母亲节”即将 来临， 我们班准备再母亲节这天举办以 “感恩母亲” 为主题的综合性实践活动， 请按要求完成下面的问题。 （4 分） 、假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。 （不超过 80 字） 、请你设计一个简要可行的演讲活动方案。 07、名著阅读。 （5 分） 、 骆驼祥子是老舍自己最钟爱的作品。该作品有两

4、个女性形象，一个是 大胆泼辣而有点变态的， 一个是一步步走向毁灭的（2 分） 、 骆驼祥子中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想， 为了着梦想，他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什 么？梦想破灭后，他最终变成了一个怎样的人？（3 分） 08、古诗文默写（8 分） 、 十五从军征中，反映我国古代兵役制度不合理的句子是： ， 、天下英雄谁敌手？曹、刘。（辛弃疾南乡子登京口 北固亭有怀 ） 、， 星河欲转千帆舞。 、 偶然值林叟，。 此生谁料，。 （陆游诉衷情 ） 、被王国维誉为“千古壮观”的一句词是出自纳兰性德的长相思 ，这句 词是“” 。 、 采薇中直抒士卒痛定

5、思痛时的无限悲伤的句子是：， 。 二、现代文阅读二、现代文阅读（ （4343 分）分） （一）（一） （1414 分）分） 我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚 夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得 他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我 拣定了靠车门的一张椅子； 我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小 心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他 们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己么？ 唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：“

6、爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就 在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那 边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事 些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大 马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地探身下去，尚不大难。可是他穿 过铁道，要爬上月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来 了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红 的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放

7、在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子 走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大 衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说： “我走了，到那边来 信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说： “进去吧，里面没人。” 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。 09文段选自写的一文。这是一篇以为 线索的散文。（4 分） 10下面句子运用了哪种修辞方法？怎样理解这句话的意思？（4 分） 11文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？（3 分） 12对这两段文字理解既全面又能概括其突出的写作特色的一项是（ ) A运用第一人称手法，

8、通过对比，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使 读者感到具体、真实、亲切。 B这两段文字通过对父亲的背影的精彩而又细腻的描写，表现了父亲对儿 子的真情。 C这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了“我”对父 亲的热爱。 D这两段文字通过父亲送“我”上火车时的一连串细小动作描写及语言描 写，以平实质朴的文字表达了父子相亲相怜的深情。（3 分） （二）（二） 绽放在悬崖峭壁上的鲜花绽放在悬崖峭壁上的鲜花 （1313 分）分） 文/刘艳杰 他准时来到山脚下的一块巨石旁清点孩子。 他说： “张子豪。 ” 孩子答： “到。 ” 他说： “苗蓝蓝。 ” 孩子答： “到。 ” 13 个孩子，一个都

9、不能少。 孩子走在前面，他紧跟在后面，和孩子一同翻越一座山，又翻越一座山，再 翻越一座山，到达天梯的脚下。 “抓紧，悠着劲爬，啊。 ”他小心翼翼把孩子一个 挨着一个扶上天梯，孩子再一手一脚地往上攀登。天梯是他用山竹自做的梯子。 自从有了天梯，他和孩子每天少绕 20 多里路，提前一个多小时到校。由于风吹 雨蚀，天梯耐不住岁月的侵蚀，毁了修，修了毁，后来，当地政府得知情况后， 才把竹梯换成铁梯。 到校，他领着孩子首先升国旗，唱国歌，之后学习。 “白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼” 他持一根木条，指着黑板上书写的登鹳雀楼这首古诗，读一句，孩子跟 着学一句。 13 个孩子个个争气，每次参

10、加当地统考，总评均为第一名。 支教第三年，他的孩子由原来的 13 人逐渐增加到了 51 人。 他笑了，又愁了。 很多孩子是奔他来的。51 个孩子，挤在两间教室，他给一个班的孩子上课， 另外一个班却空着没老师，这让他很无奈。他翻越座座山，多次向当地教委申请 一名老师过来支教。半年内，教委陆续派了四名老师上山支教，结果来了走，走 了来，都不愿冒着生命危险留在这个条件极其艰苦的学校。这里山势险恶，在城 里住惯的人，一旦走到这种地方来，不知道要生出一种什么样的惊异的情感。就 拿他来说，刚来这里时，两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖，耳中听着怒吼的 山风，只有感叹，只有恐怖。慢慢地，他经得住时间和环境的重

11、重考验，最终留 了下来。 他只好暂时每隔 20 分钟给其中一个班的孩子上课，让另一个班的孩子做作 业。 “不行！长期这样绝对不行！ ”他思虑重重， “51 个孩子交给了我，我要对他 们负责任。 ” 他打着手电筒，顶着呼啸的山风，踩着崎岖不平的山路，连夜赶回家。 他不敢瞅她的眼睛。他心里很虚。他去支教的时候，她铁了心反对他。上路 那天，她没有送他，只对他说了句， “如果呆不下去的话，你也别回来！ ” “学校里缺一名老师你看你能不能跟我一块儿去山上支 教？”他吞吞吐吐地跟她商量， “先前去了几名支教的没留住又走了。 ” “那， 那好吧。 ” 她早已忘记了他走时她对他说的气话，“你怎么不早回来呢？

12、看把你难为的。 ”她赶紧从柜子里找来一件棉大衣，给他裹紧身体。 他激动得上前亲她一口， “谢谢你，老婆！ ”嘿嘿地笑了。 他教两个班的语文、英语、科学和体育，她教两个班的数学、社会、音乐和 美术。课余，他和她经常深入学校附近的村落，帮助少数民族的村民学习汉语， 以及科学种田。 日子像山间的泉水，静静地流淌着他和她默默无闻地送走了 16 届孩子。 雪融化了，春天又来了。 他和她带领孩子到学校后面的操场一角观赏鲜花。 每年开春， 他和她都要来这里种上几十粒甚至上百粒的鲜花种子。每种下一 粒种子，就象征着一个孩子在他和她的精心呵护下，已经跳出了大山。 到了盛花期，这150 余株上千朵鲜花，白的纯洁，

13、粉的淡雅，红的热烈 争妍斗艳，相互簇拥。 “老师，您看这些鲜花和您多么相似啊，美丽、漂亮。 ” “是吗？”她的脸颊瞬间桃红。 “嗯。 ” 他和她看着姹紫嫣红的鲜花， 又看了看围在身边的孩子， 哭了， 而后又笑了。 （选自语文报20XX 年第 10 期） 13、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3 分) 14、文章中画线句写到其他的支教老师的表现有什么作用？（3 分） 15、结合文章内容说说结尾处他和她为什么“哭了，而后又笑了”？（3 分） 16、文章标题“绽放在悬崖峭壁上的鲜花” ，意蕴丰富。请结合全文谈谈你 的理解。 （4 分） ( (三三) )桃花源记桃花源记 （1212 分）分） 林尽

14、水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭， 才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自 乐。 见渔人，乃木惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻 有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与 外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家， 皆出酒食。 停数日， 辞去。 此中人语云：“不足为外人道也。 ” 17、解释下列加点的字。 （4 分） 、仿佛若有光（）、便舍船（） 、阡陌交通（）、率妻子邑人来此绝境（） 18、翻译下面句子。 （4 分） 、土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属 、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 19、回答下面问题。 （4 分） 、第一段中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是（用原文） ；从那几方面对桃花源中的人们 进行了描写？ 、第二段中桃花源人见到渔人为什么大惊？ ；为什么“此中人语云： 不足为外 人道也 ”？。 朝天子朝天子 咏喇叭咏喇叭 （4 4 分）分） 王磐 喇叭，唢呐， 曲儿小，腔儿大。 官船往来乱如麻， 全仗你抬身价。 军听了军愁， 民听了民怕， 哪里去辨什么真共假？ 眼见的吹翻了这家，