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文档简介
小 学 语 文 研课标 说教材,研课标 说教材,一、本册教材总目标 二、说教材 三、教学建议,说 课 标,一语文课程总目标体现人文性和工具性 二 具体到本册教材内容标准,阅 读,口语交际,识字 与写字,本册内容标准及要求,汉语拼音,识字与写字 1 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2 认识常用汉字550个，会写其中的250个汉字。 3 掌握汉字的基本笔画，能按顺序规则写字。 4 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 5 引导学生发现汉字的构字规律，初步掌握识字方法。,。,阅 读,口语交际,识字 与写字,本册内容标准及要求,汉语拼音,教材的内在结构和逻辑关系,课程标准要求,教材处理建议,说教材,教材编写意图和体例,围绕目标要求， 共安排八个单元， 内容丰富，形式多样。,全册知识树,教材内 在结构和 逻辑关系,识字 写字,读好 课文,编写特点1 、识字 写字认写分开，多认少写2、阅读(1)课文内容选材具有时代感更贴近儿童生活。(2)思想内涵全面，蕴含丰富。(3)题材广泛,教学设计,教学评价,教材处理建议,说课完毕，谢谢关注！,
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