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文档简介

1、6、商鞅南门立木,叶家小学：朱威,高 琨,词语：,葫芦 基础 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 惹是生非,导学提示：,用自己喜欢的方式读课文215自然段，在适当的地方作批注。 （1）商鞅为什么要在南门立木？ （2）人们对商鞅南门立木的做法有什么看法？商鞅是怎么做的？ （3）商鞅南门立木对当时社会有什么影响和作用？,告示一：谁能把这根大木柱扛到北门，朝廷就赏给他十两黄金。,七嘴八舌 议论纷纷,大家七嘴八舌，议论纷纷：,“嘿，这倒是稀奇事，扛一根木头就赏金十两。” “天底下哪有这么便宜（pin yi）的事儿，怕是耍人玩的吧？” “这位新来的左庶长大人葫芦里到底卖的什么药？”,从围观的人群中走出一个小伙

2、子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔（d nang）着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”,告示二：谁能把这根大木柱扛到北门， 就赏他五十两黄金。,小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。,当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！” 表明了商鞅是个说到做到，言而有信的人。,小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。,商鞅郑重地对大家说：“为了让咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”,表明商鞅赏罚分明、严格执法的态度。,商鞅“立木取信”一事在全国引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了（坚实的基础）。,产生的影响。（引号表示引用） 产生的作用。,正因如此，商鞅从公元前356年至350年，大规模地推行过两次变法，变法内容主要为:废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗,实行连坐之法。十年之后，秦国果然越来越富强。,结合生活实际，谈谈你对“言而有信、说到做到”的理解，并把自己的想法写下来。,课堂随笔

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