病人入院和出院的护理课件

1、第七章患者住院及出院护理，第一，学习交流PPT，住院护理(admission nursing)是指当患者被诊断需要住院治疗时，医生签发住院证明后由护士提供给患者的一系列护理工作。第一节住院管理，第二节交流PPT，第一节住院管理，住院护理的目的3360，帮助患者了解和熟悉环境，帮助患者尽快熟悉和适应医院生活，消除紧张、焦虑等不良情绪。满足患者的各种合理需求，调动患者配合治疗护理的积极性。做好健康教育，满足患者对疾病知识的需求。3，学习交流PPT，第1节住院管理，1，住院程序2，病人入口储备管理(12) 3，病人床单元准备4，等级管理，4，学习交流PPT，入口储备管理1。住院程序，5，学习交流PP

2、T，传染病或疑似传染病者应在隔离室处置。8，学习交流PPT，将患者送到病房，行人可以帮助步行，行人不能根据病情护送到轮椅或平车。重症患者在护送途中要注意保暖，不要中断输液或氧气的供应。9，学习交流PPT，普通患者住院初步护理，紧急患者住院初步护理，2，患者入口初步护理，10，学习交流PPT，普通患者，1。准备床单位，准备准备物，2。欢迎新患者，确认，4。测量患者的生命体征、体重和记录。12，学习交流PPT，13，学习交流PPT，5，编写相关西餐，住院病案，6。介绍及地图，14，学习交流PPT，编写过程中要注意，用红笔在当天体温表的相应时间40-42水平线之间垂直填写住院时间。记录第一次体温、脉

3、搏、呼吸、血压、体重和身高值。填写住院登记簿、诊断卡(目录卡)、床头(尾)卡。床号20床名李明年龄67岁性别男性诊断高血压住院日期07年七月8日，15日，学习交流PPT，7表181体温表(例)名yuko星骨科病房13号住院号码20088943，眉巴，4042，实施住院评估，制定护理计划。19，学习交流PPT，急救患者住院，急救器材及药品安置患者抢救咨询的病历，20，学习交流PPT，23，病床单位及设备，21，学习交流PPT，22，学习交流PPT预备床临时工床麻醉床，患者更换床单病人住院时用于休息、睡眠、膳食、排泄、活动和治疗的最基本的生活单位。25，学习交流PPT，Company Logo，3

4、1，学习交流PPT，将床边桌子移动到离床约20厘米的地方，将椅子移动到床尾中央，距离床约15厘米，为操作留出空间，将东西放在床边椅子上。32，学习AC PPT，翻转床垫，避免床垫局部器官压缩变形，保持床垫柔软。把床铺在床垫上。33，学习交流PPT，站在床头端，大单曲放在床上，大单曲正面朝上，大单曲中接缝和床身中央线对齐，分别散开。先铺床头，铺床尾。用手支撑床垫，另一只手穿过床头中线，把大一端折叠在床垫上。学习34，AC PPT，从距床尾约30厘米的地方向上抬起大的单边，大单边垂直于床边，使其显示出一边三角形。等边三角形以床边为边界分成两半，上半部分暂时盖住床。35，学习交流PPT，将下半三角形

5、平放在床垫下。然后把上三角塞进床垫下面。沿着床边拉紧大型端中部边缘，在床垫下塞进大断面。去另一边，用同样的方法铺对面的大堤。36，学习交流PPT，床角包装法，大单边，上三角罩，下三角平塞，上三角翻转，37，学习交流PPT，面面壁30%打折，以及“纵横折叠30%待机”。将棉被罩平铺在床上，棉被中心线与床中心线对齐，洞口朝向床的末端。在棉被末端开口处，将棉被盖拉至三分之一，然后将棉花放入棉被内。把棉轮胎的上边缘拉到套头末端。棉胎先靠近，然后向另一边伸展，与棉被盖相对，平放。整理封面边缘，从床头15厘米远的床尾层叠被子和棉胎，系鞋带。把盖子的边向内折叠，平放在床沿上，铺上被子筒，把盖子的末端塞进床垫

6、下面。用同样的方法折叠另一边，盖起来。38，学习交流PPT，将枕套套套在枕套上，方忠实，先横放在床尾，双手平放在床头。枕头洞口背对着门放。把床边的桌椅搬回原处。39，学习交流PPT，注意事项：平面，整体，紧；中线不枉。充满枕头正方形的、敞开的后门；操作节力。按照使用顺序，一次将准备品移到床边，避免多次往返，可以提高效率和节约力。40，学习交流PPT，2，有空床，目的：保持病房干净。用于新住院的病人或暂时离开床的病人。41，学习医生沟通PPT，3，麻醉床，使术后患者易于接受和护理。使患者安全舒适，预防并发症。避免床上用品被污染，很容易更换。42，学习交流PPT，44麻醉管理光盘，无菌毛巾外：电灯

7、，血压计，听诊器，治疗毛巾，弯曲盘子，磁带，棉签，别针，护理记录表，钢笔，无菌毛巾内：口盖，口盖。五票要放在五口袋里，以减少交叉感染的机会。动作不容易变得过大，以免细菌与空气一起扩散。2 .保护患者皮肤不受刺激：干净干燥的床上用品，床单选择；床要平整，整齐，没有褶皱。在橡皮擦中，单一或塑料床垫在包装中必须是单一的。换床单时，用拉出的方式取出脏床单渡边杏。45，学习交流PPT，铺床要求：3。注意力量，避免手术中肌肉扭伤和疲劳：身体靠近床，脚前后或左右分开，轻微跪下，扩大支撑面，降低重心，提高身体稳定性。铺一面，铺另一面，先铺床头，然后铺尾巴，中间，减少前后移动。4.为患者提供安全、舒适、美丽的床

8、。铺床前要确保床的功能良好。床单、棉被罩、枕套要平整、整理、美观、真实。46，交流PPT，4，病床患者学习更换床单，为病床患者更换床单，病床整齐，防止患者舒适地睡觉，痤疮及其他并发症的发生，保持病房整洁美观。，47，学习交流PPT，4，等级管理，等级管理是根据患者病情的轻重，中，万，急，患者自主能力评价提供不同程度的护理。特级护理1级护理2级护理，48，学习交流PPT，标志：1级以上护理-红色2级护理-黄色3级护理-绿色，住院病人诊断卡，49，严重创伤，复杂困难的大手术后，器官移植，大面积烫伤，部分制定护理计划，执行各种诊疗护理措施，制作特别护理记录。准备急救所需的药品和用品。搞好基础管理。特

9、级护理，50，学习交流PPT，应用对象：患者病情严重，必须卧床休息。各种大手术后，休克，昏迷，麻痹，高烧，大出血，肝肾功能衰竭，早产儿管理内容：每1h巡视患者的内容。制定护理计划，执行各种诊疗护理措施，制作特别护理记录。搞好基础管理。一级护理，51，学习交流PPT，对象患者病情严重，生活无法自行。大手术后病情稳定的人、老弱病残、慢性病渡边杏活动者及幼儿护理内容每2h巡视患者。按照护理惯例护理。给予必要的生活和心理协助，满足患者的身心需求。2级护理，52，学习交流PPT，应用对象患者病情轻，生活基本可以自行照顾。一般慢性病，疾病恢复期和选择术前准备阶段。护理内容按照一次性护理对3h巡视患者进行日

10、常护理。给予健康指导，敦促患者遵守医院规定，以满足患者的身心需要。3级护理，53，学习交流PPT，2节出院护理是指患者出院时护理人员执行的一系列护理工作。54，学习交流PPT，1。出院方式，出院自动出院电源死亡，55，学习交流PPT，2指导患者出院手续。打扫整理床铺单元。56，学习交流PPT，(1)出院前，1。通知患者和家属。2.实施健康教育。3.关心患者的情绪变化。4.征求患者的意见，3 .出院管理程序，57，学习交流PPT，(2)出院时1 1。停止所有医生的指示，用红笔在各种执行卡(药卡、治疗卡、食物卡、护理卡等)或相关表格上写“出院”字样，注明日期并签名。2.从“患者名单”中取出诊断卡和

11、床(尾部)头卡。请填写出院患者登记表。4.体温表40-42水平线之间相应的出院日和时间栏内用红笔垂直填写出院时间。59，学习交流PPT，(3)出院后1。整理处理床单位2。准备预备床迎接新患者。3床垫、床垫、枕芯、棉胎暴露在阳光下或用紫外线消毒。病床，床边桌子和椅子用消毒溶液擦拭。脸盆，痰杯用消毒溶液浸泡。病房打开门窗通风。传染性病床单位及病房均按传染病终结消毒法处理。61，学习交流PPT，3节运输患者法，1，人体力学和护理操作2，运输患者法，62，学习交流PPT，(3)使用原则，轮椅运输法，平车运输法，64，学习交流PPT，Company Logo，轮椅运输法，1。运输可以坐。可以走路，病人上

12、下轮椅时，椅子靠背要与床尾平齐，要固定好汽车刹车。患者应尽量坐在后座，运输中车速慢，必要时系安全带。观察病情，注意保暖，65，学习交流PPT，Company Logo，平车运输法，目的，实施移动法可以得到病情的许可，在床上协助。仰卧起坐，平车移动，床边桌子，移除椅子，解开盖子，说明，帮助病人移到床边。米利车紧靠床边，上车顺序：上半身，臀部，下半身。下车顺序：下半身上半身。用盖子包住患者，露出头，上层边缘向内折叠，使其整齐。整理床铺单元，铺一会儿空床。67，学习交流PPT，2。单人搬运法适用于小儿科患者或体重轻的人。把平车推到床尾，使平前部和床尾呈钝角。解释，解开盖子，帮助穿衣服。搬运工：一只手

13、从腋下伸到肩膀外，另一只手伸到大腿下。患者：交叉胳膊，贴在携带者的脖子后面。搬运工扶着病人转过身，轻轻地放在平车上，盖上盖子。68，学习交流PPT，3。两个人的搬运方法适用于自行活动或体重高的人。和一个人一起搬运。把患者转移到床边的携带者甲。一只手托着脖子肩膀，另一只手托着腰。乙：一只手支撑屁股，另一只手支撑屁股。69，学习交流PPT，4。三人处理法适用范围为二人处理法。和两个人一起搬运。a:头，抓住肩胛骨。乙：背，支撑臀部；c:请支撑住膝盖和腿。合力使病人的身体向护士倾斜一点，同时移动步子，转向平车，轻轻放在平车上，盖上盖子。70，学习交流PPT，5。四人搬运法病情严重或颈腰椎骨折等患者应以牙齿方法搬运。取出床边的桌椅，把车推到床边。病人腰臀下的床上独饮。甲：站在床头、底座及颈部肩膀上。乙：站在床尾支撑着双腿。病床和郑：站在病床和平车两侧，紧紧抓住了单个死角。四个人同时举起，轻轻放在平车上，盖上盖子。71，通过学习交流PPT，摘要，牙齿章节学习，熟悉住院患者的护理工作，掌握预备床、睡眠床、麻醉床的铺床方法，病人更单独阅读法，可以