小学生心理健康教育主题班会ppt课件12

1、心理健康教育健康王淑珍是什么，健康是什么？第2页，这是健康吗？第3页，健康意味着一个人在身体、精神、社会等方面都处于良好状态。传统的健康观是“无病、健康”，现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织提出：“健康不仅身体没有疾病，而且心理健康、社会反应良好，道德高尚。”，第4页，学生的困惑，我们为谁学习？第6页，望着亡者成龙，女成凤，显然是所有妈妈和爸爸的愿望。据调查，在全国部分大众城市，10%以上的小学生有学习焦虑。这主要是因为学生的学习竞争加剧，学习负担过重，学校教师家长过于重视分数，对小学生心理施加了沉重的压力。一些学生不知所措，发生了以下情况：学生们可以比较是否有类似的问题。第7，8页，小学

2、生心理问题表现1，自责倾向自责倾向是指发生不如意的事情时，倾向于认为自己不好，对自己所做的事情有恐惧感。自责倾向的根源是对失去别人的爱和承认的不安。学生觉得父母、老师、朋友不承认的时候，有自责的倾向。如果以“老师、父母学习”的观念为学习动机的同学，成绩退步的话，很容易产生这种自责心理，使自己陷入悲观和失落。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)，第9页，小学生心理问题的表现2，不自信的青少年自我意识强，自尊要求迫切，心理承受能力低。因此，当他们意识到存在威胁自尊的某些因素时，就会产生强烈的不安、不安和恐惧。我知道很多学生都渴望在考试、体育比赛、休闲比赛中出人头地，但毫无例外地，因为缺乏对自己能力所需

3、的自信，所以断定自己永远赢不了。结果，他们都努力避免参加任何竞争。第10页，妈妈带儿子去动物园看大象了。大象周围有很多低矮的木桩，儿子的脑子里产生了疑问。妈妈，这么大的大象要有力量，为什么不切断牙齿细长的链子逃跑呢？他妈妈对他说：牙齿大象第一次来这里的时候还很小，当时被牙齿小木桩和小棚屋围着，当时想挣脱锁链冲出去，但力量小，每次都失败了，失去了摆脱链条的信心。天天长大，现在不知道自己有很大的力量，使劲挣，就能逃脱。那个不敢这样想。当然不会这样做。所以永远困在这里，只能老死。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)小物语，你想成为牙齿的小象吗？你是听渡边杏说话的孩子吗？小学生心理问题表现3，反抗处于学生成长过

4、渡时期，因此独立意识和自我意识日益增强，摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当作孩子，迫切希望对任何事情采取批判的态度来表现自己的分化。逆反心理容易过激。随着知识经验的扩大和深化，逐渐长大的学生开始用批判的眼光看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢小银叶基，容易产生顽固过激的坏倾向，因此产生逆心理。第13页，第14页，小学生心理问题4，比起父母，孩子的成绩经常与其他孩子比较，因此很多学生开始过于在意别人的意见，不愿意输给别人。因此，我害怕跟着别人吹牛，落后于别人。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，希望)这就是不健康的比较心理。这种比较不仅出现在学业成绩的比较上，还出现在物质、金钱、甚

5、至外貌的比较上。第15页，小学生心理问题5，通过孤独调查，部分学生经常认为自己是茫茫大海的一叶毒腺，性格孤僻，不想交往，但也有学生抱怨别人不理解自己，不接受自己。(威廉莎士比亚，孤独，孤独，孤独，孤独，孤独)心理学将这种心理状态称为封闭心理，因此产生的一种孤立感，孤独的情感体验称为孤独。小学生心理问题6，以自我为中心的孩子都是父母的心。家里都是“小皇帝”“小公主”。一些学生把这种感觉带到了学校。希望老师、同学们都围着他，凡事只想着自己，不考虑别人的感受，不要为别人做一些牺牲。否则会感到委屈，无法忍受。这就是所谓的以自我为中心。那些孩子该做什么？和父母、老师多沟通。那些孩子该做什么？了解自己，接

6、受自己，确认自己。第20页，那些孩子该怎么办？带着伟大的梦想，制定明确的生活目标，那些孩子该做什么呢？自我控制，克服诱惑，现实生活，那些孩子该做什么？学会缓解愤怒、抑郁、抑郁、无聊。那些孩子该做什么？要经常鼓励对自己培养自信心。那些孩子该做什么？做很多有意义的事，帮助别人，取悦自己。那些孩子该做什么？注意锻炼身体，展现活力。那些孩子该做什么？学会思考，发展积极进取的学习生活态度。那些孩子该做什么？净化自己的心，追求和平的心境。那些孩子该做什么？正确面对竞争，在竞争中发现别人的优点。第29页，那些孩子该怎么办？深思熟虑后，不做让后悔的事，第30页，感谢父母，妈妈爸爸辛苦了，游戏时间，自我判断，第

7、1页，精神愉快。()(A和B很相配，有时C不相配)2，对同学们很亲切。()(如果A更适合B，则C更不适合)3，如果别人犯了错误，则尽可能从好的角度说明他们的行为。()(A与B更一致，有时C更不一致)4，总是认为他能成功。()(A更适合B，有时C更不适合)5，尽量不去想悲观的事。()(A与B相配，有时C不相配。)，幸福的心理素质自检问题，第33页，第6页，每天至少练习笑3次。()(A更符合B，有时C更不符合)7，回避不能改变的事实。()(如果A更适合B，有时C更不适合)8，总能找到自我安慰的方法。()(A与B更一致，有时C更不一致)9，不在乎别人的挖苦。()(A对B更合适的时候，C更不合适的时候)10，受到批评时诚实泰然。()(如果A比B更适合，有时C更不适合)，第34，11页，不成熟的想法询问成年人的意见。()(A更适合B的时候，C更不适合的时候)12，不忘记对快乐时光的思念。()(如果A更适合B，有时C更不适合)13，所有征兆都被认为是好的开始。()(A和B很相配，有时C不相配)14，对小动物充满爱。()如果A更适合B，有时C更不适合。)15、遇到挫折总是被释放。()(如果A更适合B，有时C更不适合)，第35页，评分方法，A数2分。b计算一分。c计算零点。21-30分以上表明你自行享受的能力很强。11-20分表明你自行享受的能力比较一般