小学生心理健康教育主题班会ppt课件

1、二年级精神卫生教育主题班会-阳光照射心田、健康是什么？ Page 6，这个健康吗？ Page 7，健康是指一个人在身体、精神、社会等方面处于良好状态。 传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织主张“健康不仅身体无病，而且心理健康、社会适应良好、道德良好”。 Page 8，同学们的困惑的，Page 9，我们为谁学习？ Page 10、望子成龙、望女成凤，恐怕都是父母的愿望。 据调查，在全国的一些大中城市中，10%以上的小学生有学习不安。 这主要是因为学生的学习竞争激化，学习负担过重的话会给云同步，学校、人民教师、监护者过于重视分数，给小学生的心理带来沉重的压力。 有些

2、同学背负重担，发生如下情况，同学们可以比较一下，自己是否也有同样的烦恼。 Page 11，Page 12，小学生心理问题表现1，自责倾向自责倾向是指发生讨厌的事情时，认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心。 自责倾向的根源是对失去他人的爱和认可的不安。 学生觉得父母、人民教师、朋友不认可的话，往往会有自责的倾向。 如果是以“为老师、为父母而学习”的观念为学习主动力的同学，成绩会下降，容易产生这种自责心理，使自己陷入悲观、丧失的心中的感觉。 Page 14，小学生心理问题的表现2，没有自信心的青少年自我意识强，自豪感要求紧迫，心理负担能力低。 因此，当意识到存在威胁自豪感的因素时，会产生强烈的不

3、安、不安、恐惧。 我知道很多学生渴望在考试、体育比赛、娱乐比赛等中发迹，但由于缺乏自己能力所必需的自信心，我断定自己永远赢不了。 因此，他们不参加任何竞赛。 Page 15，妈妈带着儿子去动物园看大象，大象周围有很多矮桩子，儿子脑子里产生了疑问：妈妈，这么大的像一定很有力量，可是为什么不剪断这条细链子逃跑呢，他妈妈对他说当时用这个小木桩、小屋围着。 那个想切断链条出去，但是因为力量小，每次失败，失去了脱离链条的自信心。 那个每天都在变大，但是现在不知道自己有很大的力量，努力挣钱的话就能逃走。 它不敢这样想，当然也不能那样做，所以永远被困在这里，总是死在这里。 小叙述方法，你愿意做这个小形象吗？

4、 Page 16，你是不听话的小盆友吗？ Page 17、小学生心理问题表现3、叛逆是由于同学们处于成长过渡时期，独立意识和自我意识日益增强，脱离了监护者和老师的监护，大人反对让自己成为小盆友和云同步，表达自己的歧视，对任何事情都容易持批判态度。 逆着心理，容易过激，随着知识经验的扩大和深化，逐渐成长的学生开始以批判的视角看待周围的事情。 对人民教师的简单说教，喜欢从反面来考虑，喜欢偷猎奇，容易产生顽固过激的不良倾向，从而产生逆心理。 Page 18、Page 19、小学生心理问题4、父母小盆友成绩比其他小盆友好，所以很多同学太在意别人的看法，不会输给别人。 所以，什么都跟着别人，变得骄傲，害

5、怕落在别人后面。 这是一种不健康的攀登心理。 这种登顶比不仅表现在学习成绩的比较上，也表现在物质、金钱乃至外表的比较上。 Page 20，Page 21，小学生心理问题5，孤独通过调查，有些学生经常抱怨自己是茫茫大海的一叶孤舟，性格孤僻，不愿与人交往，但别人不了解自己，不予受理自己。心理学把这种心理状态称为封闭心理，把由此产生的感到孤独的情绪体验称为孤独感。 Page 22、小学生心理问题6、以自我为中心的小盆友是父母的心肉，在家里是“小皇帝”、“小公主”，有些同学把这种感觉带到了学校。 老师，同学围着他转，什么事情都想着自己，不顾别人的心中的感觉，不愿意为别人做些牺牲。 否则，就会感到不满，

6、是可忍。 这就是自我中心。 Page 23，小盆友们应该做什么？ 经常和父母、老师交流，Page 24，那些小盆友们应该做什么，了解自己，接受自己，肯定自己。 Page 25，小盆友们应该做什么呢？ 有伟大的梦想，设定明确的生活目标，Page 26，那个小盆友们应该做什么？ 学习自我控制，克服诱惑，生活在现实中，Page 27，学习缓解那些小盆友们应该做什么愤怒、沮丧、忧郁、厌倦的心中的感觉。 Page 28，那些小盆友们应该做什么？ 对自己要经常鼓励加强自信心，Page 29，那个小盆友们应该做什么有意义的事，帮助别人，让自己幸福。 Page 30，那些小盆友们应该做什么？ 锻炼身体，打起精

7、神，留心的，Page 31，学会思考，积极进取，养成学习生活态度，那孩子们该做什么。 Page 32，小盆友们应该做什么？ 净化自己的心灵，追求和平的心境，Page 33，那些小盆友们应该做什么？正确面对竞争，在竞争中找到他人的光芒。 Page 34，小盆友们应该做什么？ 慎重考虑之后，不要做让自己后悔的事，Page 35，感谢父母，爸爸妈妈辛苦了，Page 36，游戏时间，自我判断，page 37，1，身体很好。 () (如果a符合b，这样的c可能不符合) 2、对同学温柔。 () (a符合b的情况下，这样的c可能不符合) 3、他人犯错误的情况下，尽量从好的角度说明他们的行为。 () (如果a

8、符合b，这样的c可能不符合) 4、总觉得他能成功。 () (a符合b的情况下，有时这样的c不符合) 5、不要考虑悲观的事情。 () (如果a符合b，这样的c可能不符合)，快乐的心理素质自我测试题，page 38，6，每天至少练习三次笑容。 () (a符合b的情况下，有时这样的c不符合) 7、忽略不能变更的事实。 () (a符合b的情况下，这种c可能不符合) 8、总是找到自我安慰的方法。 () (a符合b的情况下，有时这样的c不符合) 9、不在意别人的讽刺。 () (a符合b时，这样的c有时会不合) 10、被批评时态度会心口如一。 () (如果a符合b，这种c可能不符合)，Page 39，11，不成熟的思维方法征求大人的意见。 () (a和b相符的时候，这样的c有时也不相符) 12、不要忘记快乐的时间。 () (a符合b的情况下，有这样的c不符合的情况) 13、所有的征兆都被认为是好开始。 () (a符合b的情况下，这种c可能不符合) 14、对小动物充满爱。 () a符合b的情况下，这样的c可能不符合) 15，经历挫折总是被释放。 () (a符合b的情况下，这样的c不符合)，Page 40，评分方法，a订正2分。 b订正一分。 c订零分。 21-30分以上表明你自己享受的能力很强。 11-20分表示你自己享受的能力很普通。 0-10分表示你需要提