SFC顺序功能图编程教案

1、-2015-2016学年第一学期教案授课类：科目(专题):顺序功能图编程方法讲师：部门：传记工程系讲课老师班级，人员(45人)科目PLC应用技术作业，上课SFC功能映射编程(4小时)时间2015年教育设备电脑，投影装置上课型讲授新科目教学方式李实一体化教书学习字段土地分店分析1.教育场所6409 PLC训练室牙齿训练室有25台三菱PLC学习板和26台联想电脑，共25个训练工、50个学生椅子和1个教育白板。2、牙齿中26台电脑中，25台是学习机，1台是教师机。安装在学生机器上的软件包括GX Developer编程软件、多媒体教育平台学生端软件、Microsoft Office软件等。安装在教师机

2、上的软件包括GX开发人员编程软件、多媒体培训平台教师端软件、Microsoft Office软件等。三菱PLC学习板3、25台空气开关、接触器、按钮、PLC等传记部件均正常。学习生分店分析1.基本情况分析：本班13级电气专业5年制高级班3年级学生，班45人，全班为男生。2.知识机构分析：本班学生初中毕业，高级班，为期4个学期，进行了中级专业技术学习，学习了计算机应用基础，电力拖动，PLC应用技术，0103010的基本课程，进行了为期6周的PLC一体化学习。对PLC有一些茄子理解。对顺序控制系统有基本的认识。因为您从未学过SCF功能图编程，所以不熟悉SCF绘图，空间想象力很弱。上课前面准俊准备1

3、、培训设备、一般传记工具、实习任务、评分标准和多媒体课件的准备。2、学生位置分配。一、教育目标1、知识目标：(1)熟悉SFC序列功能图的符号和功能。(2)精通新建、SFC功能图设置。(3)熟悉GX Developer编程软件SFC编程方法和技术。2、技术目标：(1)熟练阅读SFC功能图。(2)熟练掌握SFC功能图的设计和编程快捷方式。(3)熟悉GX Developer编程软件SFC编程方法。3、能力目标：(1)学生利用GX开发人员编程软件的SFC功能，开发顺序控制系统编程的应用技术。(2)培养学生根据控制要求正确绘制和设计SFC功能图的能力。(3)培养学生的逻辑思维能力。(4)培养学生分析问题

4、和解决问题的能力。4、社会能力目标：(1)培养学生的人际沟通能力和团队合作精神。(2)培养学生严谨、认真、细致、果断、创新、诚实的职业工作态度。(3)培养学生的质量意识、安全意识、环境保护意识。(4)培养和加强学生自主探究学习的能力。二、讲座内容(1)通过GX Developer编程软件创建SFC功能映射。(2)通过案例练习，熟悉每个SCF编程的快捷键。(3)使用SFC编程、调试指定操作任务。三、教育的重点和难点1、教育焦点：(2)读取SFC功能图表。(2)使用GX Developer编程软件SFC功能的快捷键。(3)十字路口交通灯SFC序列功能图的设计与编程调试(4)让学生锻炼自己的编程思想

5、。2、教育困难：(1)十字路口交通灯SFC序列功能图的设计与编程调试四、培训班、讲座指导(a)组织教育；(2分钟)(b)安全教育；(4分钟)(c)审查问题；(6分钟)(4)引入新课。(4分钟)(5)讲授新科目。(20分钟)、示范说明(a)试行；(40分钟)(b)组织学生小组练习和注意事项。(12分钟)、学生练习和导游(60分钟)，结束地图(a)任务分数(8分钟)(b)课后摘要(4分钟)布置作业。，主板设计，教育反映。授课说明：一、组织培训(2分钟)(1)组织学生8分钟前收集出席情况，以记录学生出席情况。检查学生是否穿着整齐(工作服、鞋)，仪表是否符合课题一体化教育或安全操作程序的要求。实行教室

6、纪律和安全教育。班长组织提前3分钟进入实习教室准备上课。(2)上课，教师-学生人士：教师：“上课！班长：“起来！老师：“同学们早上好！学生：“老师你好！老师“请坐！单击第二：安全教育(4分钟)1、学生安全(1)学生必须在规定的时间上课，如果迟到、早退或无故缺席，渡边杏。(2)在实习前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原则、方法和程序，准备接受指导教师的提问，没有预习或提问不合格者的话，必须重新预习，才能实习。(3)学生要进入实习室，必须穿工作服，安静，遵守实习室的各种规章制度，严禁大声喧哗、吸烟、随地吐痰、吃零食，渡边杏随意使用与本实践无关的仪器。2、设备安全(1)PLC训练室训练台使用的电

7、晶体模拟电路在训练工程中要注意测试台模拟电路的安全保护。(2)在训练台上的PLC的主体设备使用时要注意传记安全，开机前教师要检查无误，然后开机。(3)使用编程电缆时，注意接头位置的安装，用力过猛，损坏设备，渡边杏。3、电气安全(1)进入实习室后，未经老师允许，不得使用电气设备和各种电子设备。准备好实习后，没有老师的允许不能开机。(2)电路组装后，实习教师检查后才通电。(3)实践过程中不允许传记操作电路。如果需要变更电路，必须及时切断电源。(4)在实习过程中，严禁学生嬉戏，防止触电事故。(5)实习结束后，要切断所有电源，将工具和设备放在初始位置。3:复习题(6分钟)1.让我回顾一下上节课说的内容

8、，然后提问(1)状态流程图的三个茄子元素？(状态任务、状态切换条件、状态切换方向)(2)状态命令？(STL步进启动命令，RET步进返回命令)(3)多进程顺序控制简介？(多进程顺序控制是具有两个或多个分支的顺序操作的控制进程，状态流程图具有两个或多个状态切换分支，典型的多进程顺序控制具有可选分支、并行分支。)，以获取详细信息(4)短信ZRST S20 S40牙齿命令的功能？(表示状态继电器S20到S40之间的20个状态继电器设置为0的地块0命令。)，以获取详细信息提问方式根据班级成绩单随机提问或向个别后进生提问。通过提问的方式，可以加强学生对知识点的理解。成绩注册根据学生回来的情况进行评价、评论

9、、成绩的注册。4:介绍新课(4分钟)1、顺序功能图表概念说明(1)顺序功能图是根据流程图进行编程的新图形编程语言，也符合国际电气委员会(IEC)标准，因此被首选为可编程控制器的通用编程语言。(2)目前，大多数PLC制造商为自己的产业控制产品提供相关编程软件，以便使用计算机进行在线编程。mish bish提供的编程软件GX Developer(8.34版)提供了SFC编程方法。我们现在开始学习SFC编程方法。5:新课程讲座(20分钟)1、使用SFC进行PLC应用程序节目编程的优点包括：(1)程序中设备的操作顺序的直观视图。SFC程序是根据设备(或工艺)的动作顺序编写的，因此程序的规则性强，易于阅

10、读，具有一定的可见性。(2)设备故障时容易找到故障位置。(3)不需要复杂的互锁电路，系统设计和维护容易。2、SFC组件：(1)SFC是使用状态组件描述序列状态的流程图，通常由以下内容组成：步骤(初始步骤、活动步骤、一般步骤)、命令和行为、直接连接、切换方向、切换条件(2)名词说明：阶段SFC中的阶段表示控制系统的运行状态。在三菱FX PLC中，阶段称为“状态”。也就是说，一个步骤是操作状态。直接连接直接连接是状态和状态之间的连接。指示状态处于活动状态的优先级。切换条件切换条件是逻辑信号。按钮、开关、传感器、计时器、柜台等逻辑开关变量。牙齿阶段的操作和命令直接连接方向切换和切换条件=SFC，请参

11、阅图1图13、SFC节目执行规则：从初始阶段开始，如果每个阶段的切换条件成立，则从当前阶段移动到下一阶段，如果发生END，则结束所有阶段的执行。示范地图一、试点运营(40分钟)在整个教育过程中说明的同时示范，补注2需要慢示范。宝珠4，7需要重点演示。补注8需要重复演示。补注7、9需要错误修正演示。通过多种演示方法加深学生对学习内容的印象，将理论知识与实际操作联系起来。1、单流程结构编程方法(10分钟)单个进程结构是序列控制中最常见的进程结构，其特征是进程沿着进程阶段逐步向后进行，中间没有分支。打开了单流程SFC编程方法，即SFC的门。在此，为了说明SFC编程的开始，我们以“生成双灯自动闪烁信号

12、”为例。示例:生成双灯自动闪烁信号。要求：PLC打开电源后，输出Y0和Y1每隔1秒交替闪烁周期。牙齿示例的阶梯图和指示(参见图2)。在GX Developer中，整个SFC程序由初始状态、方向段、切换条件和切换方向组成(请参见图3)，因此编程是完全获取这些组件的。根据PLC的教程规定，SFC程序主要由多个状态(初始状态、常规状态、返回状态等)组成，但在编程中，这些状态的编写方式不同，因此要小心。SFC程序以初始状态启动，因此编程的第一步是设置适合初始状态的启动条件。在牙齿范例中，阶梯图的第一行指示如何开始初始阶段，SFC程式将初始阶段开始于阶梯图。下面，软件开始输入节目。图2闪烁信号阶梯和说明

13、图3闪烁信号SFC节目欢迎下载2，操作过程：(30分钟)启动“补注1”GX develop编程软件，单击“项目”菜单，创建新的项目菜单项，或单击“新建项目”按钮(见图4)。图4GX Develop编程软件窗口步骤2创建新项目在“创建新项目”对话框(请参见图5)中，必须选择三菱系列的CPU和PLC以匹配该系列的编程代码。否则很容易出错。此处主要介绍三菱FX2N系列的PLC，因此您应选择和输入以下内容：A.在PLC系列下拉列表框中，选择FXCPU选取。B.从“PLC类型”下拉列表框中，选择“FX2N(C)”。C.在节目类型主题中，SFC选取。D.在“项目设置”项目中，设置项目名称和保存路径，然后单

14、击“确定”。图5创建新项目进入步骤3块设置。完成上述操作后，如图6所示的块列表窗口弹出。图6块列表窗口双击第0个块，如图所示。“7块信息设置”对话框步骤4新建梯形块双击第0个块或其他块将显示“设置块信息”对话框(请参见图7)。这是用于选择块剪辑类型的输入窗口。有两个茄子选项：SFC块和梯形块。在编程理论中，SFC程序以初始状态开始，因此必须激活初始状态，激活的一般方法是使用必须放置在SFC程序开头的阶梯程序。同样，在以后的SFC编程中，初始状态激活必须由放置在SFC程序第一部分(第一部分)的阶梯程序完成。这是需要注意的事项。因此，在此必须单击梯形块。可以在块标题栏中填充或不填充该块的说明标题。

15、步骤5创建节目单击“执行”按钮以弹出“阶梯剪辑”窗口(请参见图8)，然后在右侧阶梯剪辑窗口中输入开始初始状态的阶梯图。从通知学生编程理论中了解到，初始状态的激活通常使用辅助中继M8002执行，或使用其他接触方式执行。在它们之间建立并行电路就可以了。牙齿示例使用PLC的辅助继电器M8002的传记脉冲应用初始状态。在“阶梯剪辑”窗口中，单击第0行以选择“转换输入完成”菜单(如图9所示)中的转换条目，或按F4快捷方式完成阶梯转换。-图8阶梯剪辑窗口图9阶梯剪辑窗口图10阶梯输入完成窗口在注意 SFC节目编制过程中，在每个状态的阶梯编制完成后，必须进行切换才能继续下一个任务。否则，将显示错误消息。图11错误信息步骤6块节目剪辑完成程序的第一个块(梯形块)的编辑后，双击“项目数据列表”窗口中的节目 main(请参见图10)以返回到“块列表”窗口(请参见图6)。双击第一个块，在“设置弹出块信息”对话框的“块类型”列中选择“SFC”(如图12所示)，然后单击“运行”按钮(不填写块标题或任何内容)弹出“SFC节目剪辑”窗口(在“SFC节目剪辑”窗口中，光标变为空矩形。图12