苏教版小学四年级上册第七课7、徐悲鸿励志学画ppt课件.ppt

1、徐悲鸿鼓励学画、徐悲鸿(1895年七月19日，1953年九月26日)、汉族、江苏宜兴人。中国现代美术事业的创始人，杰出的画家和美术教育家。他经常画的奔跑的马、雄狮、晨鸡等给予了生机和力量，表现出了有趣的积极精神。特别是他的奔跑的马更有名气，成为现代中国画的象征和象征。1，自由读课文，通读，阅读顺利。2正文分成三段：1。为什么要鼓励人学画画？2.如何激发灵感学习绘画？3.鼓励人学习绘画的结果？1-3，4-6，7-8，谈正文的主要内容，1 .为什么要鼓励人学习绘画？2.如何激发灵感学习绘画？3.鼓励人学习绘画的结果？1919年春天，年轻画家徐悲鸿进入巴黎高等美术学校，后来他向法国著名绘画大师达昂学

2、习绘画。大杨很重视努力的中国学生，热情地引导了他。这引起了一些人的嫉妒。思考：为什么会引起别人的嫉妒？这在文章中起什么作用？有一天，一个外国学生对徐悲鸿无礼地说。“徐老师，我知道多样化对你很重要，但是不要以为进入多样化的门就能成为画家。”(大卫亚设，美国电视电视剧，)你们中国人即使去天堂深造，也不会成为人才！”，对中国人的歧视和偏见，徐悲鸿虽然勃然大怒，但知道争论不能改变别人的无知和偏见，要用事实再了解一下。真正的中国人，真正的中国人，有骨气的中国人，1。为什么要鼓励人学画画？为了让外国人重新认识中国人，为祖国争光。从那以后，徐悲鸿更加努力了。他像疲倦的骏马一样日夜奔驰，勇敢向前。他像孜孜不倦

3、的骏马，日夜奔驰，勇往直前。1 .第一个词的作用是什么？2.“从此”是从什么时候开始的？想：啊，这是切换文章，起乘胜追击的作用。徐悲鸿定志。他像疲倦的骏马一样日夜奔驰，勇敢向前。1，牙齿的话把他比作什么？这样写有什么好处？你从哪里知道他这样做的？思想：形象显示了他远大的抱负，高涨的情绪，孜孜不倦，勇往直前的精神。当时巴黎的博物馆里陈列着很多欧洲绘画大师的作品，每个休息日徐悲鸿都进入摩莎。他画画，经常画一次，就画一整天。经过精心的临摹，徐悲鸿的绘画技术有了很大的提高。从牙齿单词中你知道了什么？为了完成自己的抱负，徐悲鸿孜孜不倦地提高绘画技术的刻苦精神。徐悲鸿的生活很苦。他只租了一间小阁楼，经常一

4、顿饭只花一杯开水和两片面包省钱，买绘画用品。支撑徐悲鸿过清高的生活，节约的钱买绘画用品是什么呢？(威廉莎士比亚，温斯顿，书)，坚定的信念，为祖国争光的意志和决心。本文鼓励徐悲鸿学习学画，为什么要写他的生活艰苦？侧面描写角色：更突出他努力学习绘画的决心，鼓励他怎样学习绘画？写了什么结构，写了他的鼓励学画？1 .努力学习，抓紧所有的时间学画画。生活艰苦，买绘画用品省钱。像孜孜不倦的骏马日夜奔驰，勇往直前。总笔，粉笔，先总后分，先概述后具体。功夫不负有心人。3年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。3 .灵感学习图结果？功夫不负有心人。

5、功夫：时间，能量。心态：努力工作的人。努力工作，就能成功。牙齿文章是指徐悲鸿的生活清高，抓紧所有时间画画，最终取得优秀成绩，画展轰炸动画界。那个外国学生看到徐悲鸿的作品很震惊。他找徐悲鸿鞠躬。“我承认中国人很有才华。我好像犯了一个茄子错误，用汉语说，那就是有眼睛，不知道泰山。”，有些眼睛不知道泰山：有眼睛，但不知道泰山。比喻见识窄，认不出地位高或才干大的人。泰山：文中指徐悲鸿和中国人。1，为什么把他比作骏马？话最能表达他奋发图强、勇往直前的精神。生活清高，学画画有什么关系？他强调学习绘画的困难和决心的3，真正的中国人是什么样的呢？有骨气，有自尊心的中国人。你想对徐悲鸿说什么？从徐悲鸿身上学到了什么样的精神？努力学习，为完整的精神而努力。