《北大是我美丽羞涩的梦》优秀教案1.ppt

1、知道自己，在小盆友的时候(1)池边的榎木，在夏天操场边的秋千上只有蝴蝶的孩子停在上面的黑板上只有老师的粉笔，在等着下课了的放学后男同性恋的小盆友的时候(2)总是在睡觉前只稍微学习，经常考试光阴一寸金老师知道该看的书还没看完说寸金难买(三)没人告诉我为什么太阳总是下在山那边，没人告诉我山里住着多少仙人日子总是一个人对着天空呆呆的如此好奇如此孤独的童年时代(4)阳光下裁切线飞来一张张绿油油的稻田水彩蜡笔和画不出万花筒的一张彩虹，总有一天会像高中同学一样有成熟和成长的脸盼望着假期，盼望着明天成长的童年时代。 第一步：你认为你是什么样的人？请用几个形容词来描述你自己。 第二步：享受小盆友时代的歌词，体

2、验歌曲中所表现的小盆友时代的生活感情，你有过类似的感情体验吗，高校生活开始了。 你心中的渴望与监护者、老师的要求一致吗？现在也有同样的小盆友时代的体验吗？ 在童年期(1)池边的榎木上，大声喊着夏天操场边的秋千上只停着蝴蝶孩子在上面的黑板上的老师的粉笔拼命地叫着，等着下课了的下课后男同性恋的童年期(2)知道总是在睡觉前学习一点点， 光阴一寸金老师知道总是等到考试才看的书还没看完，说寸金难买(三)没人告诉我为什么太阳总是下在山那边，没人告诉我山里住着多少仙人总是一天如此很好奇是如此孤独的童年时代(四)在阳光下裁切线飞来一张张绿油油的稻田水彩蜡笔和画不出万花筒的一张彩虹有一天像高中同学一样有成熟和成

3、长的脸，盼望着假期希望着明天成长的童年期。 北大是我美丽的害羞王海桐、燕园、博雅塔、北大图书馆1 .字音浑噩耗() 逞巡(qn )沙砾(l )干溃丑(bi )拙劣(sh )释然(ji )抓希冀留(j )浑噩耗：混沌的无知游动哨：忧心忡忡地徘徊或退却。 玉树临风：形容英俊的姿态。 释然：放松心情。 解释：解释。 握：用手握。 形容是开阔还是通达。 引人发笑：表现出尴尬的状况和痛苦的状态。 无知的事：混乱不堪，不知道分寸。 尴尬的：很为难，很难处理。 梦话：梦话。 影从形：似乎有阴影，作者介绍：王海桐个人资料父母教育常说：无论做什么都是认真的生日： 1983年9月26日兴趣：看小说，吃东西最崇拜的

4、人：没有喜欢的书：金锁记灌篮高手，蔡志忠漫画最享受的一句话： 2001年四川省理科最高分获得者总分： 713分国语： 131分数学： 145分英语： 137分综合： 290分第一志愿：北大金融系，我今年是四川省理科状元。 是“冠军”。考试合格的人。 善于考试，善于考试的人。 在大家眼中“我”是怎样的人？ 用课文里的话回答。 那么，作者同意这个看法吗？ “如果我关注的话，那713分决不是唯一的理由。 “我的十三年五载经验在那沾满泥土的噩耗三天里概括起来，谁也不许。“我不是瓷砖状的答案，而是立体的，有血有肉。 ”思想，作者说：“如果我受到关注，713分决不是唯一的理由。” 这句话透露了什么样的感情

5、信息？ 你对“高考状元”现象怎么看？表明了对只重视结果而不重视过程，只重视分数而不重视人的价值的社会现象的不满和无力。 我不想把自己当成“考试好，考试好的人”。 面向成功，作者进行着冷静合理的分析。 作者希望读者把她看作一个学习的机器，不愿从中发掘成功的“秘诀”，希望读者能从她的叙述方法中得到许多宝贵的启示。 文本的结构特征是什么？ 小标题、小标题的作用是：文章条理分明，层次清楚，全面把握全文，深入贯彻全文的线索是什么，全文的线索是第一自然段末的“写我的困惑的和思考”。 整理各自的小标题内容：习惯是可怕而强大的力量，父母的教育，小学的中学，紧紧的拿着自信心走在自己的道路上，北大是我美丽的害羞的

6、梦想，未来，人生无常，只有在这一瞬间，我们才能感觉到，在充满回忆的理科实验班生活中态度决定名字风波，出生，“我”的感化，“我的叙述方法”，北大是我美丽的害羞的梦，1 .我出生的女孩为什么会与亲生父母歧视，2 2 .相信积极的人生态度会决定命运， 3 .从小形成的好习惯一辈子都可以接受，4 .有很多事情要抓紧时间，困惑的，思考，害羞的内涵：元成长记录，1 .我的诞生给家庭带来阴影，2今天的课外作业：把自己当成一篇小文章字数在300字符以上。 (自己的爱好，优点和缺点，梦想和憧憬)，自主学习，1、找到你喜欢的句子，说出你为什么喜欢它。 (理解句子，是怎么破吗) 2、作者在成长的岁月里觉得遗憾吗？

7、为什么？ 3 .从王海桐的成长经验中，我们可以得到什么样的启发？ (例：态度决定命运、习惯的力量、鼓励的作用)，展示交流，1，例：笔触年轻怎么样我才16岁，稚拙是我的权利，也是我生命的特质。 作者敢于表达自己，具有表达自己感情的品质，这也是珍惜有限生命的表现。 拿着自信心，走在沙漠上的我只不过是一个海市蜃楼，在我心中最柔弱的犄角旮旯上小声而固执地伫立着。 用拟人化的手法写自信心对走在高等院校入学考试道路上的我来说是美丽而不现实的。 尽管如此，作者还是很强。 2、作者在成长的岁月中觉得遗憾吗？ 为什么？ 作者在成长过程中感到遗憾。 根据：一、“终于找住的了辩词后，法官早死，听众也消失了”可惜奶奶

8、死了，没有机会向她证明自己。 二、“说些无心的话，会让一个人的小盆友记住很多年，失去很多年的自豪感。 有些话对你来说早已云淡风轻，但对我来说却铭记在心。 很遗憾，幼儿园老师擅自说出伤害小盆友自豪感和自信心的话。 三、“这种心理障碍和十三四岁特有的偏执与不驯，完成了我中学三年的灰色心理过程。 ”“这是一个很好的例子。” 很遗憾初中三年级就失去了原来的色彩。3、从王海桐的成长经验中，我们可以得到什么样的启发，“习惯就是力量”向我们提出的是，习惯是素质、良好的学习习惯、良好的思考习惯，经常反省自己的习惯是一个人成功的必要素质。 好习惯需要教育和培养，人师和人父母应该在如何培养小盆友好习惯上下功夫，有

9、好习惯就有好成绩，没有好习惯，暂时的“高分”就不会持久。 小组讨论： 1、我们成长的岁月里有什么遗憾吗？ 为什么？ 2、请谈谈同级生和高中三年级的希望，各个推荐小组的代表发言。 总结，高考状元王海桐面对自己人生经验的感化，认识到“认识自己”是人生成就的基础。 “了解自己”是对人生的执着和对理想的坚持。 作者这种冷静的反省，正确地认识了我的态度和精神，使作者实现了自己的“美丽的害羞的梦想”。 我们只要能正确地了解自己，就能实现自己的梦想。 教室练习1 .按顺序填写下列各条横线的词汇，最合适的组合是() (1)难以置信，难以置信的狂喜我像挥动着双钳的螃蟹一样在房间里横行。 (2)一个声音响彻地面的

10、：”如果我关注的话，那713点绝不是唯一的理由。 (3)我不是一张答案，我是立体的，有血有肉。 木然顽固平瓷砖b .突然地顽固平瓷砖c .木然顽固平瓷砖d .突然地顽固平瓷砖d .突然地顽固平瓷砖a解析：木然：暂时痴呆困惑的样子。 突然地：在短时间内发生，是出乎预料。 固执的： (气质和态度)古板的实行，不灵活。 顽固的：思想保守，不愿接受新的。 另外，也意味着难以抑制或变更。 瓷砖：强调了试卷展的特点。 平置：不能强调试卷展的特点。 2 .在下一段划线的话，() 记得小盆友的时候很多事情，有时候我的手会对那条鞋带无力，有时候我会成为注目的一部分，有时候我也会背诵很多诗歌，然后叔叔阿姨鼓掌a

11、.记忆中新的b .无力c .注目d这是蔑视的话，在这里是“留心的翼” 记忆犹新，记忆犹新，记忆犹新，记忆犹新。 过去的事情，至今印象还很清楚，好像刚才发生了。 无力的力量【大头针入】:无法发挥力量。 指没有做某事或解决问题的能力。 惹人注目【大头针入】: yn rn zh m【解释】:关注：关注。 引起人们的注意。 3 .下文明确，没有语病的一个是() a .山寨”一词既有新的解释和丰富的内涵，就不能有任何匪徒”，不能成为无视知识资产权出售冒牌货的借口。 b .现在的大哥大不再只是单纯的通讯工具，成为人们生活中的钟点工，用于表现个人的品位。 c .在巨大的痛苦中，我明白曾生活在突然地：元的动车组可能出轨，我们也可以大相迳庭脸。 d .贸易保护主义和正当的贸易保护措施不同，有些国家只是对自私自利采取损害人的贸易保护措施，在金融危机下也会使非常严峻的经济形势进一步恶化。 回答： D A项，成分多馀，变成“或”就可以“做”的b项，逻辑误差，不构成因果关系，就可以去除“所以”的c项，由于缺少成分，没有主语，就可以去除“使”。 4 .请以下文为中心，排列成层次清晰、意思完整的文字() 我们总是在别人的暗示和判定下肯定自己的价值。 “自己”，特别是心理上，几乎对所有人来说都是一生的谜，所以我相信下意识，相信潜在能力，相信态度