数学北师大版五年级下册长方体和正方体的整理与复习课件

1、博罗县洛阳市第五小学何月梅长方体、正方体的分类复习。关于长方体和正方体，我们学到了什么知识？请试着用你喜欢的方式组织。2.长方体和正方体的特征是什么？请把它安排在下表中。长方体和正方体的特征。关于长方体和正方体的表面积和体积，我们学到了什么知识？请把它安排在下表中。长方体和正方体的表面积、体积和体积。关于长方体和正方体我们学到了什么？请按你喜欢的方式安排。(课前完成)2 .长方体和正方体的特征是什么？请根据自己的知识完成下表。关于长方体和正方体的特征，长方体和正方体的表面积和体积，我们学到了什么知识？请完成下表。长方体和正方体的表面积、体积和体积具有6个面、8个顶点和12条边的特征，一般为矩形

2、。也许两个相对的面是正方形，相对的面有相同的面积，相对的4条边有相同的长度=(长、宽、高)。4，6个面是正方形，6个面有相同的面积，12条边有相同的长度，长方体或正方体的六个面的表面积之和，物体所占空间的大小，以及容器能容纳物体的体积，S长度=(ab ah bh)2 S加上=6a，V长度=abh V加上=a3，V=sh，这与体积的计算方法相同。a，B和H是从内部测量的，平方米，平方分米，平方厘米，立方米和立方分钟表面积和体积，2，1100d1d100c，1立方米，1000立方米，1升，1000毫升，1升=1立方米，1毫升=1立方厘米。(1)长方体框架长8厘米，宽6厘米，高4厘米。制作这个框架需

3、要多少厘米的铁丝？将塑料板贴在表面，需要多少塑料板，即()的长方体，能装多少升水，即()的长方体。基本练习，边的总长度，表面积，体积，(2)填入适当的单位。一个热水瓶最多能装4升水。西瓜的体积是6()，升，(3)60毫升=()升0.8升=()立方厘米，0.06，800，填空，分米，3，判断，S正：666=216(c) V正：666=211体积和体积是两个不同的概念，计算方法相同但测量方法不同。单位不同，大小无法比较。单位不同，大小无法比较。4米，6米，5米，8分米，8分米，8分米，按要求计算，计算长方体和正方体的边长、表面积和体积之和。制作一个长10分米、宽5分米、高8分米的长方体无盖玻璃鱼缸

4、。(根据资料提问，只有公式没有计算)，(1)这个鱼缸应该用多少分米的角铁？制作这个鱼缸需要多少平方分米的玻璃？这个鱼缸有多少立方分米？这个鱼缸有多大？(10 5 8)4，10 5 (108 58)2，10 5 8，105，2，综合练习、(5)这个鱼缸有多少水？(鱼缸：边缘是角铁做的，侧面和底部是玻璃做的。1.一间教室长8米，宽6米，高4米。教室的墙壁和天花板应该粉刷。扣除22平方米的门、窗和黑板面积后，油漆面积是多少平方米？2.一个3厘米高的长方体会减少60厘米的表面积，剩下的就变成立方体。原始长方体的体积是多少？2、3厘米、3。改善性行为，(84 64)2 86-22=(32 24)2 48-22=112 48-22=138()答：粉刷面积为138平方米。2、3厘米、3。提高性练习，分析思路：剩下的部分就变成一个立方体，也就是说，原来长方体的长度和宽度相等，截断部分的前、后、左、右侧的面积相等。一个平面的面积为604=15(c)，原长方体的长宽为153=5(cm)，原长方体的高度为5 3=8 (cm)，