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文档简介

1、谜语是手摸不到的，眼睛看不见的，云看见了就让路。 花看着它点点头，小树看着它弯下腰。 “谢谢！ ”。这是什么？ 谜底：风、谁能用“风”组语？ 风和日丽风光明媚风风火地貌景观优美风花雪月一帆和风小雨乘风破浪春风见风见风吹风吹风吹风见风吹风吹风吹风吹风吹风吹风，见言仓库，风，看不见，触画风，人教版小学2年级下册15课，李雷，读，丹乌艺显涛棒，dn，w，新，to，zh，zhun，s，chn，眨眼斜线陈斜，波涛，旋转，多音字，旗棒纯粹旋转，gn gn，zhun zhun， 2、他们是怎样动脑筋画风的？ 自由阅读课文，思考：课文中的三位小盆友们是怎样画风的呢？ 默读课文28的自然段落，用波浪线描绘他们画

2、风的句子。 赵小艺眨了眨眼，想道：“我会的！ 我看见她在房子前面画着旗杆，旗帜在空中飘动。 赵小艺眨了眨眼，想道：“我会的！ 我看见她在房子前面画着旗杆，旗帜在空中飘动。 陈丹说：“我也画了画风。 ”“她在大树旁边画了一些弯弯曲曲的小树。 陈丹说：“我也画了画风。 ”“她在大树旁边画了一些弯弯曲曲的小树。 宋涛想。 他擦去了画中的太阳，画了几朵黑云，又画了几道斜雨线，“下雨了，风把雨线吹斜了。 ”“这是一个很好的例子。” 宋涛想。 他擦去了画中的太阳，画了几朵黑云，又画了几道斜雨线，“下雨了，风把雨线吹斜了。 ”“这是一个很好的例子。” 赵小艺笑着说：“我还会画画！ ”她画了一个带风车的男孩，

3、风车在鸣叫。 赵小艺笑着说：“我还会画画！ ”她画了一个带风车的男孩，风车在鸣叫。 三个小盆友们在说，画画儿，突然地风在吹，画里的景色好像在动。 一幅画看起来很美。 风来了，风摇旗，风在飘扬的旗帜中隐藏。 风来了，风弯曲了小树，躲在风弯曲了的小树里。 风来了，风斜吹着雨丝，风隐藏在倾斜的雨丝中。 风来了，风转动风车，风隐藏在直溜溜转动的风车里。 风来了，风来了，风斜吹着雨丝，风隐藏在倾斜的雨丝中。 风来了，风把小树吹弯了，躲在风弯了的小树里。 风来了，风吹着旗子，躲在风飘扬的旗子里。 风来了，风使风车转动，风隐藏在直溜溜转动的风车里。 现在风来了。 刮风了。 隐藏在 风来了，风吹来了，风躲在里

4、面。 现在风来了。 刮风了。 隐藏在 现在风来了。 刮风了。 隐藏在 现在风来了。 刮风了。 隐藏在 现在风来了。 刮风了。 隐藏在 我可以用别的方法画风！ 谁能告诉我，那隐形的风在哪里？ 风车说：“风和我在一起。 说着，那风车嘎吱嘎吱地旋转着。 风铃说：“风和我在一起。 说着，那风铃叮当作响。 彩旗说：“风和我在一起。 说着说着，那面花花绿绿的旗帜刷刷地飘来。 我在田野里走着。 风筝说：“风和我在一起。 我看见风筝高高地飘在空中。 啊，我闻到花香，原来风就在我身边。 啊，风筝，理想的翅膀！ 做，喜欢画画的你：用你的刷子，画不同的风。 喜欢阅读的你：找一篇写风的文章，然后阅读。 喜欢写日记的你：写画风的方法。 喜欢朗读的你：感情用事地朗读课文。 喜欢表演的你：和小

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