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文档简介

1、主要内容：鲁迅先生和“早”、鲁迅先生在小盆友的时候，在桌子上刻了“早”字。 我养成了这样的习惯：要求自己什么事都快做，抓住时间，这样努力有日子。 毛泽东的读书习惯，做笔记，加上圆圈和注释是很好的学习习惯，高中每天都要求它。 毛泽东每本书都要读，经常备有红黑两色的笔，以便写字、标记和批语。 有十万字的伦理学原理，他写的认可词是13000字。 良好的习惯被培养出来，一生被使用着。因为养成了坏习惯，一生吃了那个亏，想改掉也不容易。 叶圣陶老师习惯了人们在培养有日子后难以改变的态度和行为。 习惯是什么？ 习惯、习惯、习惯、小鸟的反复试飞、惯性、目标、行动、检查、坚持、小学生的学习习惯、定义：学习习惯在

2、学习过程中反复学习形成，并发展为个人需要的自动化学习行为方式。 小学生的学习习惯培养研究赵丽霞，学习习惯的特征，(1)学习习惯是与生俱来的，不过，后天形成的(2)学习习惯在习惯之前有限定语“学习”，这个习惯表示只有学习时的习惯是算数的。 这就是状况性，学习习惯在学习状况下形成，在学习状况下被激励，必须发挥作用。 (3)形成学习习惯后，在特定的情况下，无意识地自动按照习惯进行办事儿，这种行为叫做自动性。 (4)习惯的培养不能只靠口头培养，而必须在具体情况中，在具体活动中不断地练习才能得到。 这就是学习习惯的活性，学习习惯的分类，坏的学习习惯，好的学习习惯，有什么坏的学习习惯1 .上课时：思想小，

3、精神不集中，不做笔记，不听话，随便说话2 .课外作业时：遇到难题就原来如此， 为了课外作业不想听别人的话，有必要查一下工具书的时候，麻烦疏忽大意就对应3 .自学课的时候：目标不明确，向东看，浪费时间。 4 .工作情况：延误交货课外作业5 .学习科目：偏科6 .学习自觉性：促进某人学习，学习被动7 .学习时间：不固定，不制作学习休息时间表8 .课外作业本，试卷的处理：插手扔掉9 .喜欢哪一科，偏科10 .喜欢吃11 .学习12 .情绪波动大，喜怒哀乐情绪影响学习的学习有目标，有订画。 可以集中精神，排除妨碍。 不依赖他人，有研究精神，喜欢独立完成学习任务。 4 .喜欢动脑筋，喜欢观察，喜欢提问。 5 .有适合自己的学习方法。 6 .经常使用工具箱、工具书。 7 .喜欢读书，适当接上网际网络，有意识地拓展知识面。 8 .经常和同学讨论问题。 今天的事，今天完成了。好的学习习惯，能说会道古今-高声地说，天马行空思维很强-开放思想，妙笔丹青写梦花八面晓天下- -仔细听，上课仔细听，成绩很好，不上课的沉默者，我问你回答， 记住表达我想，我理解，总结，天马行空思维很强-开放思想，仓、苍、仓、沧、枪、抢、呛、疮、创、仑、轮、论、伦亚麻跌！ 亚麻跌！ 一起保持习惯的力量吧！ 学习方法的一些小技巧，一，

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