三年级加标点练习.ppt

1、3年级标点练习(1)，1，在提示词前使用冒号。人的话。例如：老人问：“小姐，你是气象学家吗？第二，提示在后面使用句号。画家。小姐，你是气象学家吗？老人问。第三，提示在中间使用逗号。话好像是“嗯”，小姐诚恳地回答。我是农村气象站的气象员.第四，没有任何提示，单独行动。“爷爷，你要买什么？”像这样的两个茄子人物。“小姐，请叫我两斤苹果。“你是自行吃，还是派人去？“是我自己吃的。”“你买这个吧！点击练习：下面的句子加文章符号。少尉说我爸爸上班了。只有我一个人在家。我爸爸一个人在家。少尉说，我爸爸上班了。、“，”、“，”、“、“”、“”、“”、“”。“，2，”爷爷说，“你看到了什么，你看到了什么，孩子

2、爷爷说，”。“、3，冬天王老师冬天来了。妈妈叫王老师快点给我倒杯水，冬天王老师来了，冬天王老师来了，冬天妈妈叫王老师给我倒杯水。”，“”，“”，“”，“”，“”，“”，“”，“:”，”，4，我在市场上买了橘子苹果，蔬菜，锤子钉等。图书馆里的书真多。梅林同化下5千年10万个为什么我都6，萨沙问妈妈我现在最弱。爷爷走近看孩子。老师很高兴我们明天去春游。、“、”、”、“，”，“，”，9，动物园里的动物真多。狮子、老虎、猴子、骆驼、海狮10，她睁开眼睛，看到了多么明亮美丽的世界11，她站在小山上，骄傲地叫着我长大。“，”！、“标点练习(2)，(1)金合欢树好奇地问爷爷有没有年轮。(2)回答说，你的年轮

3、只有7圈。(3)没想到会记录年龄。小金合欢树肯定地说(4)一定会飞过来。(5)“，”，“，”，“，”，“”，“”，“”，“”，”，“”、“”、“”、“”。， ，“，”，“，”，(6)是小男孩吗？高尔基问道。(7)我说，如果我留在村子里的第三个孩子在村子里，我就能知道幸福是什么了。你150岁记错了。金合欢树有点不相信。据说老师欢迎学生回到学校。”、“”、“”、“”、“”、“”、“”。“，“，”，“，”，(10)祝你幸福。他微笑着(11)，不可能。他说那天我在旁边。12)高尔基大声喊叫，孩子回到我身边，大喊有很多胶卷。“”、“”、“”、“”、“”:“”、“”、”，标点符号练习(3)，(1)这时妈妈

4、瑕疵马上就要下雨了。小明问老师明天下雨的话会不会春天。来，我让他们进来。高尔基知道(4)我们的敬令是守信的孩子，、“，“、”，“。“，(5)小男孩指着沙发叫他读报纸。6)为什么只摘花瓣？(？(7)她低着头不好意思地说，我不愿意摘下整朵花。你爸爸，我说他为什么不在家。(9)爸爸在南沙当解放军，他经常写信说不要听妈妈的话，“，”，“，”，“.”，“”、“”、“”、“.”、“，”、“”。”，(10)萨沙问妈妈我还最弱吗。看这里的一朵野玫瑰。(12)森林里的景色那么美丽的空气那么新鲜。爷爷说的话是真的吗？“，”。“，标点符号练习(4)，1，他长大后努力研究天文学，成为著名的天文学家。爷爷走近说，仔细看了看孩子。3、这么多事一次能怎么办4、青山绿水环绕小村庄的牙齿景色真迷人。老师很高兴明天去春游。“、“，“，”，6，动物园里有很多动物啊，狮子、老虎、猴子、骆驼、海狮7，她睁开眼睛，是多么明亮美丽的世界啊，8、“，”，、10，他们在白纸上画了房子太阳树11，三个孩子在风中弯曲的小树，画了倾斜的斜线12，他拍着翅膀飞到湖边，突然在镜子般的湖面上露出美丽的影子，白色羽毛长脖子很美，、在以下句子中添加标点符号，然后填空。小男孩摆弄了很久。一切准备好了。说话的人在说话。(前面)2，过来。我叫你进来。高尔基在说话。()3