《让生命之花绽放》珍爱生命-精品PPT课件6(共34张).ppt

1、第三课珍惜生命。让生命之花绽放。在现代医疗和生活条件下，80-90岁的人并不多。如果换算成天，生命大约是30，000天。如果你花30，000天(82.2岁)，我已经度过了我生命中的_ _ _ _ _天。我的生命只剩下_ _ _ _ _天了。经过计算，你的第一感觉是_ _ _ _ _ _ _ _ _。据中国商报报道，户县一名年轻女孩和11岁的哥哥因为看电视发生了口角，于是她姐姐把自己锁在房间里，用一条丝巾结束了自己的生命。几年前，贵州遵义一个年轻女孩集体吸毒自杀。他们自杀的动机很简单，就是觉得父母对自己不好。一个女孩自杀的直接原因是她的父母在她13岁生日那天给她买了新衣服而不是生日礼物。由于及时

2、的营救，所有的女孩都活了下来。我们应该如何评价他们的行为？人的一生只有一次。每个人的生命都是宝贵的。我们应该肯定和尊重生命。P30-1，注释，1。如何让生命之花绽放？如何珍惜生命？)，肯定生命，尊重生命。P30。第三，让生命之花绽放。一个二年级的富家女在她的日记中充满了极度的抑郁，甚至想自杀，但原因是她觉得自己“极其平庸，没有自信的资本”。另一个漂亮的二年级女生也整天不开心。她担心的原因是“家里穷，别人一定看不起我。”一个初中男生从不参加集体活动，也很少和别人交流。原因是他个子小，总是觉得侏儒高人一等。为什么他们感到沮丧和沮丧？澳大利亚人约翰库蒂斯生来就有严重残疾。他生来就有不发达的下脊柱，他

3、的腿根本没有成形。他既不会走路，也不会安装假肢。出生时，医生断言他活不过这一天。29岁时得了癌症。但他一直顽强地生活到现在。现在，他不仅是世界“灵感大师”，也是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动的二等教练，并获得了澳大利亚残疾人网球锦标赛冠军。如果我能，你也能。你必须积极对待生活。改变你生活中不想要的东西，用适合你的东西，享受奋斗。世界上没有完美的生活，幸福的生活始于接受生活。在肯定和尊重自己生命的同时，我们也应该尊重和善待他人的生命。有人问：“为什么人们想要活着？”有些人活着，我不知道他们为什么活着；有些人活着是为了活着；如果有人活着，他只是害怕死亡；有些人为责任而活；有些人为道德而活；有些人

4、为理想而活；有些人为自己而活；有些人为别人而活；人类生命的价值体现在哪里？当一个生命诞生时，他的生命价值在于他能给每个家庭成员带来幸福、幸福和希望；它能给社会和国家带来希望。随着我们的成长，我们的人生价值在于：父母很辛苦，我可以：有一个学校运动会，我可以：灾区的孩子遇到困难，我可以：社会上各类人的人生价值在于：父母可以：演员可以：农民可以：医生可以：警察可以：每个人都是国家，社会和他人的宝贵财富。当我们发现我们能给别人带来快乐，减轻别人的痛苦，为国家和社会做出贡献时，我们就能更好地欣赏自己生命的价值。P31-2，一架海上救援直升机来到巴蜀电站金河电站引水隧洞现场，救出被困在此的14名受伤工人。

5、其中，38岁的受伤妇女崔畅独自被困在临时工作棚附近。没有食物和水，她靠梨、蚯蚓、杂草和尿液为生。这名妇女被困216小时后获救，她吃蚯蚓和杂草来维持生命。她是如何在危难中创造生命奇迹的？给我们什么启示？无论何时何地遇到挫折，肯定和尊重生命的人都不会轻易放弃生命的希望。P32-1。笔记。3.让生命之花绽放。1.如何让生命之花绽放？如何珍惜生命？)，肯定生命，尊重生命。P30，永远不要放弃生活的希望。P32，一天早上，上海商学院宿舍楼六楼的一间宿舍突然着火。由于室内火势过大，四名女大学生从六楼卧室的阳台上跳下，当场死亡。据调查，该建筑的消火栓内没有灭火器，消防建筑和公共厕所内也没有自动喷水灭火系统。

6、当时只有一个宿舍着火，四个女孩在火灾现场可以自己逃生，但她们绝望地从六楼跳下，导致了悲剧。这四个女孩没有放弃出生的希望。他们为什么让生命之花凋零？缺乏安全知识，填写报警电话，紧急电话，火警电话，交通事故，110，120，119，122，生命是宝贵的，需要我们的精心保护。生活也是脆弱的。当生命受到威胁时，我们不仅要有生存的意志，还要有生存的手段。1.如果你在家，一个陌生人敲门，你的正确方法是甲不开门，乙礼貌地请他进门，丙打电话给他的父母，告诉他们立即回家。当闪电击中时，为了避免被闪电击中，如果你在山上，甲应该立即取下钥匙、刀和其他金属物品。快跑去低洼的地方。快跑向大树逃跑。AB，1。上个月，小明

7、的电视机突然着火了，他的父母不在家。匆匆忙忙的小明在厨房里放了一盆水，跑到电视机前，把它扔到了正在燃烧的电视机上。万一电视机着火，千万不要浇水。立即切断电源，从侧面或背面靠近，并用被子盖住。告诉我：他的方法正确吗？】，2。晚上，小华正在家里静静地看书，突然闻到一股强烈的怪味。他冲到厨房，打开灯。他在煤气炉上煮汤，忘了关火。溢出的汤浇灭了火。小华打开厨房的排气扇排空气，然后马上拿出手机，拨打了火警119求助。我们不能使用电器(包括排气扇)或开灯。因为气体是可燃气体，如果泄漏，它会在空气中达到一定的浓度，一旦着火就可能爆炸。使用电器或开灯可能会引起火花或爆炸。因此，如果气体泄漏，首先关闭阀门(首先

8、是炉门，然后是主门)，然后悄悄地打开窗户让气体扩散。小董正在河边散步，突然他听到有人在呼救。一看，发现有人在河里扑腾。小董不会游泳。当他看到身边有一根长竹竿时，他迅速把它递给溺水的人，并大声呼救。匆忙中，一个人扑通一声掉进河里，向溺水者游去。在岸上，我迅速报警，并与救援人员合作。救援人员应从后面或侧面接近溺水人员，通过仰泳和侧泳将溺水人员拖到安全的地方，并尽量使用救生衣和救生圈等救援设备。根据水面情况，围观者应将有助于救援的物品传递给溺水人员和救援人员，并及时报警。发现有人触电了？万一突然发生地震，我该怎么办？过马路时我应该做什么？当我们的生命受到威胁时，我们不会轻易放弃，也不会失去生活的希望

9、；当别人的生活陷入困境，需要帮助时，我们尽力伸出援助之手。有些人还活着，而他已经死了；有些人死了，他还活着；臧克家，你为什么说“有些人死了，他还活着”？生命的意义不在于它的长度，而在于它对社会的贡献。P33-1，请举例说明谁“死了但还活着”。他被称为流行音乐之王，是继猫王之后西方流行音乐中最有影响力的音乐家。他酷酷的太空行走风靡一时，成为60年代和70年代出生的人试图模仿的时尚事物。迈克尔杰克逊曾经建立了39个慈善基金会，打破了吉尼斯世界纪录。他很小的时候就开始向贫困儿童捐赠书籍，成名后，他多次捐赠音乐会的所有收入。当年拍摄可口可乐广告时的烧伤补偿全部用于烧伤治疗中心，从巨额的表演收入到他的玩

10、具和衣服，这些东西在过去的几年里遍布世界各地，在文化、教育和医疗保健的各个方面帮助了无数人，尤其是儿童。他死后，无数人为他流泪。附注3。让生命之花绽放。如何让生命之花绽放？如何珍惜生命？)，肯定生命，尊重生命。P30，永远不要放弃生活的希望。P32，提升生命价值。P32，肯定和尊重生命。P30，永远不要放弃生活的希望。P32。笔记。3.让生命之花绽放。2.我们如何提高生命的价值？生命的意义不在于它的长度，而在于它对社会的贡献。P33-1，我们应该珍惜生命，追求生命的质量，实现生命的意义，让有限的生命焕发光彩，为提高生命的价值而不懈努力。P32-2，总结，1，如何让生命之花绽放？P30-32(如

11、何珍惜生命？)，第三，让生命之花绽放，提升生命的价值。肯定并尊重生命。永远不要放弃生活的希望。3.让生命之花绽放。我们如何提高生命的价值？生命的意义不在于它的长度，而在于它对社会的贡献。我们应该珍惜生命，追求生命的质量，实现生命的意义，让有限的生命焕发光彩，为提高生命的价值而不懈努力。摘要，著名词汇摘录36。如果你不冷漠，你将没有野心，如果你不安静，你将没有距离。诸葛亮37。散文是一颗渴望自由、自由表达、自由形式和自由来去的心。用知识武装自己比用华丽的外衣装饰自己更好。马克思39岁。天堂是勤劳的。马克思40岁。人们犯错误不是因为他们不明白，而是因为他们认为自己什么都知道。路军41号。学到很多东

12、西的诀窍是不要一下子学到很多东西。约翰洛克42岁。形成天才的决定性因素应该是勤奋。如果你努力学习，努力练习，你就能充分发挥你的才能。郭沫若43岁。阅读不是在半夜五点打鼓。我担心我会感冒。郭沫若44岁。爱情学会勤奋，勤奋产生天才。郭沫若45岁。去建设一个新的国家，读一本好书。郭沫若46岁。寻求知识是一条只有起点没有终点的路。福柯47。诡诈的人藐视学问，愚妄的人羡慕学问，聪明的人使用学问。弗朗西斯培根48岁。把过多的学习当作装饰是错误的；完全按照学习的规则来打破事物是学者的怪癖。弗朗西斯培根49岁。一个人应该为没有广博的知识而感到害羞。张衡50岁。在学生的脑力劳动中，首先要做的不是背书，不是记住别人的想法，而是让学生思考，也就是说，生动地创造，借助文字了解世界各地的事物和现象，并了解与此相关的文字极其微妙的情感色彩。苏霍姆林斯基51岁。我们不仅可以从观察中学习知识，而且知识可以在观察中变得活跃。知识在观察的帮助下“进入一周”，就像劳动中使用工具一样。如果回顾是学习之母，那么观察就是思考和记忆知识之母。一个