山东省武城县八年级物理下册8.3摩擦力课件新版新人教版.pptx

1、摩擦力，第三节，骑自行车在水平道路上行驶，不管路面多光滑，总是慢慢的，最后停的在地上滚动的泡泡纱也是如此。 为什么呢，1，是()改变了物体的运动状态。 2、这种力是()力。力量、摩擦、知识评论、用手拉桌子上静止的物体，你感觉怎么样？ 所使用的拉伸力逐渐增大，拉伸力增大到一定程度后，物体开始滑动，为什么会发生上述现象，请尝试一下。 1 .折动摩擦力：一个物体在另一个物体的表面折动时，会受到阻碍其运动的力。 这种力称为折动摩擦力。f、折动摩擦力的方向、与相对折动方向相反，一、折动摩擦力、2 .静摩擦力、物体欲移动时接触面阻碍物体移动的力称为静摩擦力。 (1)条件：有相对运动倾向，没有相对运动的(2

2、)方向：与物体的相对运动倾向的方向相反，3 .滚动摩擦，滚动摩擦是一个物体在另一物体表面滚动时产生的摩擦。 当压力相同时，滚动摩擦远小于折动摩擦。 (3)方向：4 .摩擦力，(1)摩擦力(f ) :(4)作用点，(2)发生条件：相互接触的两个物体，当它们有相对运动或者相对运动的倾向时，有接触面上的相对运动或者相对运动的倾向，与物体相对运动的方向相反。 与物体的运动方向无关，都在接触面上。 (通常画在受力物体的重心上)如果在木块中再加入一个木块，那么该木块和桌子之间的摩擦力会怎样变化呢？考虑改变摩擦力大小的方法，“预想”:1，改变接触面的话摩擦力就会变大。 2 .改变物体之间的接触面积，摩擦力就

3、会增大。 3 .改变物体对接触面的压力时，摩擦力增大。 4、把滑块变成滚动，摩擦力就会改变。粗糙度、大小、大小、大小、设计实验：1、如何测量摩擦力的大小？ 2 .如何改变接触面的粗糙度？ 3 .如何改变物体接触面积的大小？ 4 .如何改变物体对接触面的压力大小？ 5、把幻灯片换成滚动的是怎么破吗？ 设定修正实验时，主要验证你的推测，控制变量，等速拉木片时，可以将折动摩擦力的大小变换为拉力的大小。 用毛巾、板子，使物体翻转，以不同的接触面积，在物体上放置重物，物体放下圆珠笔芯，“进行实验和证据收集”、“器材”:木片、板子、毛巾、棉布、弹簧负荷传感器、锤、多支圆珠笔芯。 物体间的接触面越粗，折动摩

4、擦力越大；物体对接触面的压力越大，折动摩擦力越大。 把滑动变成滚动，物体受到的摩擦力就会改变。接触面的粗糙度、压力的大小、接触面的面积、大小、大小、小，接下来的摩擦分别属于哪种摩擦？走道儿时的鞋与地面的摩擦、自行车刹车器时的刹车器皮与钢圈的摩擦、自行车的轴承的摩擦、菜瓶子手持时的摩擦、筷子手持时的摩擦、爬树时的人与用黑板擦黑板，用铅笔刀转动铅笔时的摩擦，用静摩擦滚动摩擦使接触面间不滑动，二、增大或减小摩擦的方法，一、增大有益的摩擦的方法，(一)增大接触面的粗糙度的方法，(二)增大压力，如何使小提琴更响？ 增大接触面的粗糙度，增大摩擦，推弓使弦变重，增大压力，增大摩擦，2 .减小有害摩擦的方法，(2)使接触面平滑，(3)滚动，(1)减小压力的什么摩擦力？ 练习、f，2 .用筷子能举起杯子吗？ 在杯子里装满米，按住插入筷子，慢慢抬起筷子，会发生什么现象？这时筷子有什么摩擦？ 方向如何，f，f，教室总结，摩擦力，二，影响折动摩擦力大小的因素，压力大小，接触面粗糙度，三，增大摩擦的方法，增大压力。 例如，施加刹车器时，增大压力，增大摩擦，增大接触面的粗糙度。 鞋底和轮胎有凹凸的花纹等，