高中通用技术 第一章 走进技术世界一、技术的价值课件 苏教版必修1

1、技术的价值1普通高中通用技术，学习目的，1，知识目标：通过对典型案例的分析，进一步了解技术的发生和技术与人的需求之间的辩证关系。 理解技术对人的生活、经济、社会和环境等的影响2、能力目标：让学生探索周边技术，扩大学生的思考能力。 3、情感目标：激发学生对技术的兴趣，让学生从以人为本的思想中理解技术与人的关系，通过技术与人文的融合，提高学生的人文精神。 一、通用技术课程是什么课程？通用技术在本课程中是除信息技术以外较为广泛、体现基础性和通用性、区别于专业技术的技术，在日常生活中得到广泛应用，是对广大学生发展具有广泛转移价值的技术。 通用技术课程立足实践，注重创造，注重高度综合、科学与人文融合。

2、教材架构，二，为什么要学习通用技术？ 1随着科学技术的飞跃发展，技术在我们的生活中越来越成为无处不在、无处不在的客观存在，成为社会变化的重要因素。 2世界各国的高中已经开设了技术系课程。 加拿大20世纪80年代露西亚20世纪20年代从小学到高一英吉利从1988年到小学美国20世纪70年代法国高中20世纪80年代日本从1994年到小学到高中从韩国中学到高中从1990年开始开设，二、为什么要学习通用技术？ 中国经济发展现状：目前，中国沿海经济工业主要以材料加工为主，知识资产权(技术)掌握在他人手中，只能获得低廉的加工费。 中国工业的技术含量不高。 例如，在制服行业，数亿件衣服不值得波音机。 4、通

3、用技术是高校学生必修课程的技术素养是现代青少年的基本素养，通用技术课程是培养学生的基本素养。 三、如何星空卫视通用技术课程？ (1)要综合运用多学科知识，善于思考，动手，积极参与技术活动和自己的经验、体验设施修订过程。 (2)采用自主学习、合作学习、网际网络学习等多种学习方式，促进能力的提高。 (3)使用本书的导言明确“学习目的”，应注意我们明确学习方向，为进入学习过程做好心理准备。 理解的“章结构”是我们总结整体情况的“现在就行动”，可以立即巩固和应用我们学到的知识和能力。 四、评价的管理(要求)，通用技术课程学生学业成绩的评价等级分为优、良、合格和不合格。 1、积极参与技术课程学习和实践全

4、过程(认真上课、阅读、讨论、积极回答问题)的技术活动档案化记录基本完整，是方案、作品。 60% 2，书面测试已经完成。 取得40% 3、及格或以上成绩者，取得2学分。 特别是有优秀设计、制作成果或创新、发明的学生，尤其要给予鼓励。 巩固基础，挑战自己，享受创造和发展的乐趣。 第一章进入技术世界，一、技术的价值1、技术的产生和发展、技术是为了什么而产生的怎样的主动力使技术发展？ 技术由人生，服务于人。 技术的价值三个方面，(1)技术和人；(2)技术和社会；(3)技术和自然；(1)技术和人：技术是人类为了满足自己的需求和愿望而改造自然，技术是由人类的需求而产生的。 人需要遮身防寒，有纺织、印染、缝

5、制技术补给能量，有食品烹调加工技术和农作物栽培、家禽饲养技术避雨，有建筑技术防御兽的攻击和伤害，有弓箭、大刀、枪等武器制造技术移动，车船的三星山出土文物，a读从火到灯人类走向文明的历史，讨论： 1如果人类没有控制和利用火的技术，不发明灯，世界将会怎样，2人类对光明的需求，如何促进了技术的产生和发展，满足了照明的需要，火， 此外还可以调节方便的需求，如灯、室外使用防风、马灯、无烟、方便、亮度高等，白光灯、等技术产品，孕育着技术的产生，需要的印刷工艺满足人的需要，农耕技术满足人的需要，摄像技术满足人的需要，b超技术满足人的需要文字信息的传播、衣食的温馨、动态信息的传播、理解体内的奥秘、思考和回答、

6、b读火与烹、制陶、熔化期技术、技术的、制陶技术、烹饪技术、满意、火烧泥巴变硬、火灾、制陶过程中发现沙子熔化期青铜、熔化期技术、思考：1.原始人2 .原始人随身携带磨制的尖削石器，除了切兽肉之外，还有什么用途3 .疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病夺去过数百万人的生命，为什么现代人不再恐慌呢？取火技术工具制造医疗技术车船制造技术思考：以下技术是如何解放人的熟食，人类脱离野性，营养改善，大脑发育健全，智慧提高。 扩大人的能力战胜疾病，延长寿命变得容易移动。 丰富人们的生活。 讨论表明，交通工具的发展使人们的移动方便、舒适，但过于依赖现代交通工具，运动不足，也可能影响健康。 你认为这个问题应该怎么考虑？

7、 人依靠技术释放或延长自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，扩大活动空间，提高劳动效率，利用自然，保护自然，增强合理改造自然的能力。技术对人的解放作用、阅读：爱迪生的叙述方法、讨论：技术的创造和发明给爱迪生带来了终身发展和自我价值的实现。 结合你的经验，谈谈参加技术活动对你个人发展的作用和意义。 人类在探索技术、使用技术、发展技术的过程中，不仅改变着客观世界，也改变着主观世界。 技术能促进人的精神和智力的发展，提高人的创新精神和批判能力，改变思维方法，实现自我价值。 因此，技术发展人的作用，技术使人有价值，技术能使人更有自信心，技术能使人的心中的感觉快乐，总结，人类的需求和愿望是技术发明和创新的主动力，技术的发展为人类的解放和发展本身提供支持，是改变人类工作和生活方式的途径技术以保护人、解放人、发展人为云同步，促进了社会经济的发展、综合国力的增强，推进了社会发展和文明进步。 人类掌握的技术越广泛，自然的利用和改造就越深入。 人和自然应该成为小伙伴，人要利用自然合理地改造自然和云同步