高中英语 Unit 1 Cultural relics 2 Learning about Language课件 新人教版必修2

1、section learning about language，1，2，3，4，1，学习以下单词： 选择适当的单词或短语完成句子1.iknowyoudevelopedyourbusinesswithpeople2. itseasytoawatchbutdifficulttoputittogetheragain.3.theprinc .4.国家安全委员会10有源中介协议、本地协议、客户协议、绘图、1、2、3、4、42. afrience 3.acriticisamanwhoknowsthewaybutcantdrivethecar .批评家是知道道但不会开车的人。 回答3360 hethatma

2、rriesforwealthsellsliberty .回答3360 afriendisapresentwhichyougiveyourself .回答3360 acriticisamanwhoknowsthewaybu 3、4、4.scienceisthemostimportantandthemostbeet : scienceisthemostimportantandthemostbeautifulthingthatmaneverneeds .1、2、2 tle disappook将以下两个简单句集成到包含非限制子句的复合语句1.mylittlebrotherlikesreadinghar

3、rypotter.itisaninterestingbook.2.hefailedintheexam.it man中ns.bothofthemaredoctors .回答： mylittlebrotherlikesreadingharrypotter。 交互手册，回答3360 he故障，回答3360 he故障指示符，回答3360 he故障指示符一，二，三，四， 4.recentlyiboughtanancientchinesevase.thepriceofitwasveryreasonables twopersonscametoseethehouse.neitherofthemwantedto

4、buyit boughtitformysixteenthbirthddd回答3360 recentlyiboughtanancientchinesevase，thepriceofwhichwasveryreasonable .回答：last week， twopersonscametoseethe neitherofwhomwantedtobuyit/whichneitherofthemwantedtobuy .回答3360 i have迷失书，whichmyfatherboughtf 四、阅读下列幽默的的叙述方法其中三个定语从句aholidayfromschooltommywastudent

5、whohatedschool.hewasalwayslookingforexcusesnottogotoschool.ifhesneez heaskedhismothertowriteanotesayinghehadacold.ifhehadaheadache。 heaskedhismothertotakehimtothedoctorduringschoolhours.hespentmoretimeathomethanhedidatschool .1、2、3、4在日本helookedforexcusestocomehomeearly.onemorninghecamehomewhentheles

6、sonswereonlyhalffinished.his father、who was surprised否，dad “hisfatheraskedhim .”“whatdidyousaytotheteacher？ “itoldherthatihadanewbabybrotherandthatihadtocomehomeandhelpyou .”“butyourmotherhashadtwins，”his father said “aboyandagirl.youvegotababybrotherandababysister .”“是、i know、dad， tommysaid.imsavin

7、gupmybabby回答33601.tommywastudentwhohatedschool.2.onthedayswhenhedidgotoschool， helookedforexcusestocomehomeearly.3 who was surprised、said、youvecomehomeearly.istheschoolclosedtoday？ 1，2，1.theoldmansawsomegermanstakingaparttheamberroomandremovingit .那位老人看到德意志人正在分解杏仁屋移动。 试验点take apart分解children like ta

8、king apart toys .小盆友们喜欢分解玩具。howdareyoutakeapartyourmanagersletter？ 你为什么有勇气拆开你的经管人信？ 1，2，apart是副词，在“距离，距离”的意义上，多与动词组合构成句子。 例如， tell/know .apart的区别stand apart是分开的live apart是分开的icanttelltheboyandhiselderbrotherapart .我分不开这个男孩和他哥哥。 they were asked to stand apart .他们被要求分开站立。 he lives apart from his famil

9、y .他不能和家人在一起。 1，2，活用完成文1 )能帮我分解这台机器吗？ can you帮助我们的机器？ 2 )他们看起来一样，所以很难区分他们。 they look the same，so智能运输系统hard to .take apart，tell them apart，1，2，2.grammar :限制连体节和非限制连体节测试限制连体节和非限制连体节的定义1) 2)非限制连体节附加到先行词： thisisthehousewhichweboughtlastmonth .这是我上个月买的房子。 (限制) the house，which we bought last month，is very

10、 nice .这房子很漂亮，是上个月买的。 (非限制的)，1，2，试验点2限制的连体节和非限制的连体节的使用1 )先行词用专有名词或者物主代名词或者指示代词修饰时，其后的连体节通常是非限制的。 例如， mr smith、who was my teacher、retired last year .斯米尔先生去年退休了。 他曾是我的老师。 2 )非限制定语从句也可以修饰整个主句，但这种情况下，从句谓语动词为第三人称单数形，这种情况下，诱导语as和which较多。 heseemsnottohavegraspedwhatimeant，which greatly upsets me .他好像不理解我的意

11、思，让我心烦。 注意：关系代词that和关系副词why不能用于非限制定语从句的诱导。 1、2、试点3 as和which导出非限定连体节的区别是as、which导出的非限定连体节、as和which可以修饰整个主节，相当于and this或and that。 as和which在诱导非限定词组时，是指主句表示的意思全体，可以在词组中构成主语或宾语。 其区别在于， 1)as引导的从句表示说话人的看法、态度、解释或评论。 其特征在于， as具有“正是像，知道，一致”等某个连词的意义，翻译时可能不需要翻译。 众所周知，莎士比亚是一位着名的作家。shakespeare is a famous writer

12、、1、2、在语法上，as经常被用作实义动词(see、know、hear、watch、remember、say、tell、show、expect、guess等)的： einstein、as we all know (=as is as节可以前置，而which节不能前置。 2)which导入的这种从句，将补充说明主句中所述的内容，并显示事物的状态和结果。 其特征是指： which此时在前面的主节中所述，多被翻译为“这一点，此事”等。 主句和从句通常用逗号分隔，从句只位于被修饰的主句的后面。 thechildhadafevereverynight，which worried his parents

13、very much .这孩子出了每天夜晚热，使父母非常着急。1、2、which在句法上一般用作实义动词的主语，在此时导出的从句和主从句之间通常包含并列因果关系。 我给妹妹买了一台大玩具，她很高兴。因为她买了一台，叫做“三三六”。 从句的谓语动词为否定形式的情况和从句谓语动词为复合宾语构造的情况下，一般不应该使用which来使用as。 从句子制作定语和前置词宾语时，不使用as而使用which。 she might come，in which case ill ask her .她可能会来，如果是的话，我就问她。不能省略1，2，非限定连体节的be动词时，使用which (相反为as )。 jane told me she won the match，which was a lie.(was不能省略)简单地告诉我她赢了比赛，这是骗人的。 as (was) planned，wemetattheairport.(was可以省略)按计划，我们在飞机场见面了。 试点四巧记定语从句的规则定语从句的规则比较细致复杂，其次很难教授巧妙的记忆方法。 记住三三件就行了。 三个意味着：行政许可，3必需，3不能。1、2、1、2、1、2、1、2、1、2、2、活用语