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文档简介

地球的形状和大小,人类认识地球形状的过程 地球的大小 地球仪 纬线和纬度 纬度的地理意义 经线和经度 经度的地理意义,本节课学习目标,了解地球形状的认识过程，能够提出有力证据说明地球是一个球体 会用数据说明地球的大小 知道地球仪是地球的模型,我有一双善于观察的眼睛,地球的形状和大小,天圆地方,古人眼中的天地形状,平,天如斗笠、地如覆盖,古人眼中的天地形状,不平,证实了地球是圆形的,麦哲伦环球航行,地球是个球体,前苏联宇航员加加林眼中的地球,人类认识地球形状的过程,认识到地面不是平的的例证还有哪些？ 认识到地球是圆的的例证有哪些？ 是谁环球航行证实了地球是球形的？ 什么时候人类才真正确定地球的形状的？ 通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了什么？,视听与记录,平,海上帆船,说明大地不是平的,月食,说明地球是圆的,赤道周长约4万千米,平均半径为6371千米,地球表面积约5.1亿平方千米,庐山起义,地球绕太阳转,月亮和人造卫星绕地球转,宇宙中的地球,银河系以外还有河外星系,太阳系属于银河系,坐地日行八万里, 巡天遥看一千河,首次完成环球航行的航海家是 ； 首次看到地球全貌的宇航员是 ； 地球的平均半径是 千米，赤

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