2020年中心小学第二学期德育工作总结

1、中心小学第二学期道德教育综述德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿学校教育教学的全过程和教学生活的各个方面，渗透到智育、体育、美育、劳动教育。对青少年学生的健康成长和学校工作起到指导、动力、保证的作用。本学期，我们学校的德育以爱国主义为核心的民族精神教育、感恩教育、道德品质、文明行为教育、心理健康教育四大教育为主线，继续充实和完善学校德育内容，努力开拓我们学校德育工作的新格局。1、充分发挥道德教育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责任，少先队与各部门紧密合作，以班主任老师队伍为主，全体人员参与。(威廉莎士比亚，温斯顿，德育，德育，德育，德育，德育)2、积极加强教师职业道德建设

2、。在依法办学的前提下，把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取实际措施，大大提高教师职业道德素质。3.加强班主任的工作管理和指导，不断提高班主任的素质水平。1、精心布置宣战阵地。加强对“红领巾电视台”、“橱窗”、“报纸”等文化阵地的地图管理，引导舆论。橱窗、板报等主题突出，画面丰富。五月初，我们学校增加了4个橱窗版，树立了“三好学生”、“模范家长”、“优秀教师”的荣誉榜。2、规范班级教室部署。规范班级布局的同时，要求各班反映班级的特点，营造生动、干净、优雅、健康、令人奋发的良好教育氛围。每个班的院子里也增加了“一群，携手”、“班优秀学生”的板块。3.这学期开了抗震救灾英雄少年读本，培

3、养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的阅读能力。(威廉莎士比亚，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读)优化校园文化环境，营造和谐的西乡校园，同时深受少年英雄们的自我牺牲所感动。1、做好日常管理和常规教育。本学期我们学校的德育日非常注重学生的日常管理，特别是文明礼仪的教育，全校以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容开展了“文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主、红巾文明监督官为阵地，培养了学生良好的行为习惯，受到了良好的教育。学校继续加强“文明班集体”的创建评价活动，通过卫生、纪律、体操、公路队等四个茄子的一般评价，发表每周各班的得分情况，加强学生的竞争意识，规范学生

4、的行为，为建设文明校园、平安校园奠定了坚实的基础。2、纪律教育中的道德教育。抓好教室课，集中科系道德教育的渗透。教师根据学科的教材特点结合教学内容，发掘思想教育要素，要求学生找到进行思想品德教育的最佳结合点。遵循从浅到深，循序渐进的原则。引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。3、开展道德教育活动上三月进行的“向雷锋同志学习”题目50周年专题升旗仪式和各班举行的主题班小组会。五月11日，北票林业局官公委在我们学校进行的“感谢鼓励报告会”。1.完善少先队制度，促进少先队工作有序开展。德育处补充了各制度，要求少先队提前制定学期及活动安排，以便安排、执行、记录、总结少先队活动。各连也有各自的重

5、大工作计划，根据各连实际开展丰富多彩的活动。2.将重大节日和纪念日结合起来，积极进行_ _ _ _ _活动。活动是少先队的核心，贯穿少先队的思想道德教育和体验教育活动着装始终根据每个月的季节特征注意传统节日和纪念日，捕捉重大事件，渗透思想道德教育的内涵。例如，四月四日清明节，学校少先队把学生组织到郎中营烈士陵园举行祭祀，六日，学校组织了纪念特色运动会、七日、建党91周年的文艺晚会。重视少年儿童的实践经验，培养学生的创新精神和实践能力，推动少先队工作，不断前进到新的阶段。本学期，少先队以雷锋、植树节、妇女节、金德等各种节日为契机，以征集大赛校园广播、板报、德育基地、主题班等为教育阵地，重点把握落后，弘扬爱国主义和传统美德教育，促进了民族精神，促进了学生生动活泼。1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同做好德育工作的合力，做好家庭访问工作，召开家长会议。在牙齿过程中，学生们提出了在家在校学习的学习惯例，使孩子在家长的指导下加速正规培养。2、结合活动，组织学生参加校外教育活动，使学生走出学生教室，增长知识，了解社会，了解家乡的变化，感受祖国的腾飞。在一个学期里，由于领导的重视，所有教师的努力、学校德育活动内容丰富，活动