高一数学 不等关系与不等式导学案_第1页
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文档简介

山西省原平市第一中学2012-2013学年高一数学不均匀关系和不等式导学案一、学习目的1 .通过具体情景，感觉到现实世界和日常生活有很多不均匀的关系，理解不等式(小组)的实际背景2 .把握差分比较法，判断两实数或代数式的大小2 .文本研究q1:请阅读p 72-p 73的内容，回答以下问题比较12个实数大小的根据是什么？ 研究不等关系的出发点是什么？2 .不等式的性质有哪些性质？ 什么性质的单向式？ 什么性质是双向的？q2:请阅读p 74的例1，回答以下问题。1 .例1中使用的是什么性质？ 怎么证明？三、知识应用1 .用不等号填补：_ _ _ _2 .比较以下两组数量的大小和4和4 .实战演习甲、乙两人对云同步从a到b。 甲走一半路，乙跑一半路，乙走一半时间，乙跑一半时间。 如果两人的步行速度、行走速度相同的话()甲先到乙先到乙先到c .两个人到云同步.谁不能先确定不等式(1) a2b 2，2，3 )成立的个数设为()A.0B.1C.2D.3我们知道了a、b、c、d-r，如果是a d=b c、| a-d-c的话()ad=BC b.adbc d.adBC4 .如果已知a、b和c

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