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文档简介

1、j玩具卖场前、gu柜台、shu hu销售员、玩具卖场前、j gu卖场前的小盆友是什么小盆友？ 也可以让学生们自由阅读课文，用大头针读准语音，用词典读字。 把困难的地方多读几遍吧。 开始吧！ 默念课文，想想：课文讲的是男孩，但因为事情。 箱芒销售药品兵是我们夺裕，mng、yo、zn、shu、hu、j、gu、pn、bng、qing、y，箱芒销售药品兵是我们夺裕、光的兴、兴、xng、xng、兴奋、喜、光、兴奋、玩具柜台、药品没有注视，柜台前有个男孩，看到谁买车，他就跟着走，一直盯着在柜台上跑的车，眼里闪着兴奋的光芒。 他多么喜欢小汽车！ 目不转睛，少年点点头，又在集中注视着小汽车。 只要集中注意力，

2、就会感到兴奋，凝视，不管多快，从句子里就会觉得少年特别想。 少年这么喜欢小汽车，店员的阿姨给母亲买了小汽车时，他默读了.(1)课文213段，画了关联句。 (2)读，读你的心中的感觉。 “不，让我看看。 妈妈不能买。 ”少年忙不迭说。 小盆友的妈妈叹了口气说。 “他爸爸多年生病，家里生活不富裕。 多年来，士兵同学每学期都买一个新书包：“小盆友疼我，什么也不让我买。” 妈妈看到士兵的书包已经用了三年了，想给他买个新的，他说。 在这次的期末考试中，小兵语数都考了100分，妈妈想给他买件新衣服来奖励，他说。 小兵八岁生日快到了，妈妈打算给他买生日蛋糕庆祝，他说。 小盆友的妈妈叹了口气说。 “他爸爸多年

3、生病，家里生活不富裕。 多年来，小盆友一直疼爱着我，什么也不让我买。”你读了什么？“不，谢谢。 不需要。 男孩拉着妈妈的手走出了百货大楼。 回到家，店员阿姨把这件事告诉自己的女儿。 女儿听了之后，立刻从玩具里找到一辆漂亮的车，让妈妈带着那个男孩去。 回到家，店员阿姨把这件事告诉自己的女儿。 女儿听了之后，立刻从玩具里找到一辆漂亮的车，让妈妈带着那个男孩去。 店员阿姨每天都想见那个男孩，就把小汽车送给他。 这是什么样的女孩子？你读了什么？ 你阿姨是什么样的人，少年的分别感动了我们每个人，我们静静地读着这封叙述方法，全心全意地感受着叙述方法的每一个人，你喜欢叙述方法中的谁？ 为什么？ 人生中遇到士兵的话，想为他做点什么吗？ 把最想说的话写下来寄给小兵。 你可以祝福，可以鼓励，也可以称赞。 玩具卖场前面的小盆友也可以写。 你的眼睛像晶莹的露珠。 你的心就像香花一样。 男孩，一起开始打梦之旅吧。 请不要拒绝。

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