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文档简介

1、旋转木马,摩天轮,北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,学习目标,1、认识旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。 2、用 “绕哪个点” “向着什么方向” “旋转多少度” 来观察和描述物体的旋转现象。 3、能在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90后的线段。,时针首先出现于北半球，其作用与日晷投射在地上的影子指针相似。白天太阳由东边升起西边落下，它投射在日晷上的影子与其运行方向相反，是由西向东，所以日晷上代表时间的数字排列也是如此，现代时钟表面数字沿用了这种排列方式，并规定时钟上指针运动的方向为顺时针。,顺时针,逆时针,(

2、)绕着（ ）点，向着（ ）方向，旋转（ ）度。,自学提示,1、横杆是如何开启和关闭的？你能用手势演示一下吗？ 2、想一想，横杆在旋转（开启和关闭）时有什么相同点和不同点？ 3、横杆旋转前后，什么没变？什么变了？ 4、要想把一个旋转过程描述清楚，应该说哪些方面？, 画出线段AB绕点B顺时针旋转90后的线段。, 画出线段AB绕点A逆时针旋转90后的线段。,1.下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？,1.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转 了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时 针方向旋转了多少度？,90,120,2.想一想，填一填。 一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ） 方向旋转了（ ）度。,顺时针,90,3.画一画。,画出线段AB绕点A顺时 针旋转90后的线段。,画出线段AB绕点B逆时 针旋转90后的线段。,4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。,将线段MN绕点P顺 时针旋转90。,将线段MN绕点P逆 时针旋转90。

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