文学类文本阅读·散文阅读.ppt

1、，文学类文本阅读散文以理解和领悟为基础的审美鉴赏阅读，散文文体知识，考场散文的整体阅读，内容索引，散文文体知识，理解必备知识，1，散文概念散文概念散文概念是光协说。在古代，是指所有押韵都不对的句子。(古代没有“散文”这个名称，“散文”这个名称只存在于“五四”时代。)。)在现代，广义的散文是指与诗、小说、戏剧并行的文学体裁，是自由灵活、简短、凶猛、真实的表达风格，牙齿概念被大众广泛接受。狭窄的散文特别指抒情的散文。第二，散文的文体特征1。形状分散，但上帝不分散。衡山主要说散文采访很广泛、自由，不受时间和空间的限制，表现手法可以一击不中，叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以对事物负责抒情，发表议

2、论，作者可以根据内容自由调整，随意改变。“神不散”主要是在散文的宗旨上说的。也就是说，散文要表达的主题要明确、集中。无论散文的内容多么广泛，表达手法多么灵活，都不是为了更好地表达主题而服务的。散文要注意材料选择中材料和中心思想的内在联系，要利用结构上一定的线索将材料贯穿整个有机整体，以免分散、分散。散文常见的线索有：(1)深奥或象征性的东西作为线索。(2)以作品中的“我”为线索写的，是因为“我”看到和听到的东西，物语，自由，使读者感到更加真实、可靠和亲近。2 .意经深厚，注重表达作家的生活感情，抒情，感情真挚。作者利用想象力和联想，由此可以从徐璐浅到深、真实、虚幻的顺序写下来，融入情景，交给工

3、作，对事物有感情，表达浊言志，表达作者的真实感，实现我对事物的统一，揭示更深的思想，让读者理解更深的道理。(威廉莎士比亚，温斯顿，书籍)3。语言美丽干练，文采丰富。美是指散文的语言清新，生动，韵律美丰富，文字如涓涓流水，叮咚声。简洁是散文的语言简洁、质朴、自然、流畅，几句话就能画出生动的形象，描绘出出动的场面，展现出深刻的境界。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，谚语) (威廉莎士比亚，温斯顿，散文力求把景色写得像眼前一样，写作打动人心)。三，散文的种类1。笔记类散文(1)以叙述者和工作为主要内容。这种散文以对人和事物的具体叙述和描写为突出特色，着重在叙述人物和事件发展变化的过程中反映事物的本质。具有很

4、强的抒情成分。因为用叙事散文写的人和物大部分与作家有着密切的关系。写的人，爱的人，老师，战友，尊敬的人，写的，亲身经历的，对教育有很大影响的东西。因此，作者写牙齿人和工作必须有充实的感情。(3)情节不一定完整，人物形象不一定深刻。叙述散文有一定的情节和人物形象，但很少有单一、完整、曲折的情节，经常以零碎、琐碎的事情反映主题，描写人物性格不一定深刻。叙述事件往往只是选择生活的一个方面或片断，注重用小观点看大。描写人物，只选择最突出其性格的一个方面。(4)人物形象的绘制方法以叙述和描写为主。(5)感情是含蓄的，或者通过场景渲染、环境烘托、人物描写来表现的。(6)注重写作的技巧。叙事散文是以真实故事

5、为基础，而不是借用虚构，因此更重视文章的技巧，其构思的精妙、结构的严密、感情的细微差别尤为有趣。2 .轻物流散文(1)文安鲜明，在主要散文中表达作者的思想感情，反映作品宗旨的语句在写轻散文的牙齿点上更加鲜明，从而洞悉文章的“心”，理解作者的写作意图。(2)以追踪或某种景物为线索写散文，一般以游览或某种景物为线索。(3)庆大泛散文都要用景抒情、物、土言、符号等手法，用含蓄、形象、具体的表情来表达意思。(4)语言美丽，风格各异，散文不仅语言美丽，风格各异。每位作家都有独特的语言风格，如朱自清清新的严肃性、巴金含蓄的深刻性、黄河浪的活泼性和警龄。(5)运用多种表达技巧，运用比喻、义人、科长等多种修辞

6、手法，使景物特征更加突出。范例：对比方法。两个相对的或相反的景物，或一个场景的两个茄子另一个侧面并排写形成对比，目的是强调作者想描写的景色。再来：义人法。为了获得更好的表达效果，作者将描述的景物直接描述为人，赋予动作、行动、语言等，反映景物的变化运动过程。同情结合在一起，徐璐很合适。写顺序：按空间顺序、时间顺序、观察优先级、景物的类别写。3 .铁丝文化类散文、铁丝文化类散文以多种茄子形象参与生命真理，揭露万物之间永恒的相似性，并因其深度，通过现象深入本质，产生冲击性的审美效果。(1)达到人的思想和性情相通、气度往来的境界，读者就能得到理性的觉醒和精神的爽快。(2)铁丝文化类散文经过联想，具有丰

7、富的内涵，融合了自然、社会、人生的不同观点。(3)铁丝文化类散文包含生活感情的思想，浸透了审美感情的汁液。(4)语言生动，形象丰富，运用多种修辞手法，文学色彩浓厚。考场散文的整体阅读，掌握核心能力，1，考场散文整体阅读的要求和方法考场阅读与平时不同，一般分为两个阶段。第一步是全读，第二步是带着问题读。第一阶段的整体阅读很重要，直接影响下一阶段的问题阅读和正确答案的成败。整体阅读的要求是快速阅读，全面掌握。考场散文读是一种快速的精读，不同于平时的浏览和慢动作。它要求在大约10分钟内阅读一篇千字文两次。考生必须练习的本领。只有平时有意识地训练快速阅读，才能在考场上不扰乱方村，成竹在胸。(威廉莎士比

8、亚，哈姆雷特)，快速阅读要善于掌握标题、开头、结尾和意义深刻的部分，同时要圈出自己认为重要的段落和句子。快速阅读的目的是在解题前全面掌握文章。一篇文章是有机的整体。如果读一篇文章，没有不关注前篇，而全面掌握的意识，结果只能以更少的努力做更多的事情。要全面掌握全文，透彻理解句子的骨和精髓，才能指向命题人的命题，看清意图，明确回答，才能快速准确地回答。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)整体把握是对整体询问和思考水平的把握。简单来说，这两个茄子问题：(1)内容文章写了什么？(？基本把握文章的内容和作者的写作意图。(2)格式句子是怎么写的？把握文章的结构水平和作者如何开展思想。快速阅读，了解整体思维水平的方法

9、如下。1.寻找核心词组，画出各段的中心词组、第一个括号、结束词组，在文章结构中切换、起连续作用的单词、文章、段落、以及画龙点睛的文章，并把核心词组联系起来，掌握文章的思考2。捕捉文章中反映时间、空间、人物、事件、感情的文章，把握文章的脉络。3.逐部分总结要点，把各段的要点加起来思考，不仅可以把握文章的意思，还可以找出文章的思考背景。4.根据文体特征整理思维结构。不同形式的散文，思维结构不同。根据文体特征，可以快速整理文章的来龙去脉。快速阅读，全面把握文章意思的方法如下。1.注意标题，揣摩文章的意思。题目中经常包含重要的信息，有时集中反映文章的宗旨。2.观察前后，整合信息。文章的前后往往有意无意

10、地表达或显示出作者的表达意图或感情倾向。读书的时候要把开头和结尾联系起来，计算作者的想法从哪里开始到哪里结束。前后一致，要概括相同点在哪里。如果前后大幅下降，就要想想作家的感情和想法为什么发生了变化。这样，文章的整体意义就很容易为我们捕捉到。3 .全文重复的核心词组和作者扫描抒情词组。文章中重复的核心词组和作者讨论抒情词组往往与文章的中心宗旨有关，有时也是文章的中心。找到这样的单词和句子，就很容易捕捉到文章的全部意思。4.总结内容和主题。阅读时可以逐层总结内容的要点，在此基础上，可以分析作者对人、事、经、物的领悟和观点态度，掌握全文宗旨。范宁章小凤都叫他杜克，但那时他只有30多岁。第一步：注意

11、标题是国际象棋语言。写作文要有隐喻。2，完整的阅读示例(1)笔者叙事散文阅读下面的文章，完成文后题目。他和我在一所学校里，甚至在一个办公室里，我都不喜欢他说“同事”。他说他是朋友吗？我始终不敢把他列入朋友类。那个人有很多毛病，有刺，在办公室里尊敬他，远在天边的人也不少。我自己也没有和他吵架，也没有生气。但是我很惊讶我真的很尊敬他，喜欢他。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，信) (威廉莎士比亚，哈姆雷特，信)那时我刚毕业，在中文系做了助教，他是讲师，三系共用一间办公室，整天来回奔波，他每次从单身宿舍跑来，一进门就大喊大叫。“我没有义气！”“，第二阶段：圆圈主席显示了“我”对杜公的感情态度、“惊讶”、“真

12、实”、“一直”、“尊敬”、“喜悦”的深度。他的喉咙因手术受伤，显得很沙哑，突然有点凶猛，仔细听了之后，才发现九节奏玉，它绝对掉了下来。后来我读了唐朝太宗魏征(其凶恶、逼迫的魏征)，但那个人说“妖艳”。几乎跳了起来。牙齿字形容杜公太好了。杜公眉毛粗，瞪大眼睛，竖起嗓子，还偶尔骂人。指出了杜公性格中的可爱之处。外模船。他住的房子很小。大约有4个榻榻米，宿舍的人混杂在一起。他种了很多花盆。有时请我们赏脸，夏天招待桂花绿豆汤、乌里、冬天招待腊八粥、猪腿肉、干鱿鱼和粉丝。我一直认为他对右倾谈话有浓厚的兴趣，后来他只想用多刺的盆子装满走廊，使闲杂人等无法在他的窗外交谈，这真的很难为自己创造读书环境。(威廉

13、莎士比亚，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读)“牙齿家反而可以称之为不怕禁食！他自嘲地说。“四十，五十，一言不发，他也不能害怕孔子说的话。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。，侧面说明。他那年已经四十多岁了。杜公可以写字，可以尝试。他喜欢和文章一起扔，不珍惜，却以大米自居。“美南宫啊，简直是美南宫！点击斗公仇恨明显，看不顺眼的人或事，他必须爆发出来。有一次，他非常讨厌的一个人调到别的地方，得意洋洋地穿着新机构的制服回来，他不动声色地说。这是制服吗？“是！”那个人更加得意了。“这是帽子吗？”多才多艺。设置牙齿四字灵魂。“是啊！”“这是做鞋吗？”“是啊！”那个不学武术的家伙始终没有意识到做鞋、

14、做帽子是指丧服的意思。杜公谈到恋爱，几乎充满了一个人，乐趣，狡猾和热情。恋爱时的表现。，他要我带一张英语纸条回到那个女孩身边。“看看世界上最美的画。你的心跳会加快，呼吸会急促。”。”。“小宝(我们都这么叫)”，我不知道他把这种画带到哪里去了。跑过去一看，那是他为小宝洗的照片。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，他又去买了厚铁丝，用锤子把它做成叉子，把我们带到了内双溪烤肉。他在哪里学了那么多稀奇古怪的本领，问他，他也神秘地学了孔子的口气，说：“我可以更鄙视工作。”(威廉莎士比亚哈姆雷特)。“从所有原因来看，嫁给杜公是不合理的。爱不重视理性，所以后来他们结婚了。他的女儿取名为“杜可名字”，在“老子”中真得

15、很好。后来听说他病了，医生已经放弃了刀，杜公是多么聪明的人，他立刻理解了一切，但相反小宝，他一直没有告诉她。我和另外两个女同事去看他，我知道那是我最后一次见到他。对那些英年早逝抛弃我的朋友们来说，我的感情与其说是悲伤，不如说是愤怒。“我”的愤怒，愤怒嫉妒英才。就像一群孩子在广场上玩游戏一样，我们刚确切地知道游戏的规则，刚理解了游戏的乐趣，刚找到了自己的那伙人，其中一个一声不响地退了半盘，你一时晕过去，不知所措，甚至感觉到被某人骗了的愤怒。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)万章的孩子还在玩游戏，属于你的流浪者却不见了！他八月十四日去世，享年52岁，高女九岁，他在病床上自行计划的曼联如下。天空好，国家会有

16、未来。但是灾难方面是银的，先死也是好的。没有穷凶极恶的罪，可以嘲笑谢兹世。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)人类的苦难多，工作期待早，已经过上了平凡的生活，有什么好处，忍受孤独和软弱的利息，免不了对私心的羞愧。(威廉莎士比亚，温斯顿，现译) (威廉莎士比亚，温斯顿)。“，自我评价。但写得特别好的是替女儿挽回父亲的百花莲。爸爸说结婚前要和我一起生娃娃，现在教我怎么没有地方立即找，你怎么舍得牙齿的女儿？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)女儿把它的孝道都给了你妈妈，希望以后在你的梦里能经常照顾你。我要喊爸爸几次。“读五内翻。特别遗嘱让人嘘寒问暖。也许因为没有参加他的葬礼，我几乎总是欺骗自己，活着。尤其是每当有

17、自己比较满意的作品时，我总是想起他。那个人读文章很苛刻，一个字也不能轻易称赞，他在节日里能称赞的是令人愉快的事。与上述“爱与恨分明”遥相呼应。每次想一想，都莫名其妙地长时间，有时我自己也很惊讶，他还活着的时候，我们一年没见几面了，为什么他死了，我就这么哇哇大哭？我见过一次大连，可能是刘健信老师写的。见面也没事，上士也不来。(摘自张晓风作品，有删节)，通过大连表达对杜公的哀悼，交往的时候很合得来。第一步：标题第二步：圈注释(圈填核心词组，一点注释) (牙齿的两个步骤可以在边读中完成。内容请参阅上面的侧位。)第三步：思考、答案、全读(约10分钟)，答题卡和作者去杜巴。从“他住的房子很小”到“美南宫

18、”，简直是美南宫！“回忆起他给自己家起的名字，写了更多的真诚。从“杜公的爱憎分明”到“丧服的意义”，他生活中的爱憎分明。杜公从谈论恋爱到“真的好东西”，写“恋爱故事”，充满了乐趣、狡猾和热情。从“后来听说他病了”到“令人高兴得晕倒的事”，都写着他病死了。最后一段以大连结尾，表达了对他的哀悼和尊敬。第四步：摘要、答案、答案概括起来，牙齿文章回忆了与杜伯斯的重要插曲，赞扬了幽默、爱憎、热情、仁慈、深挚爱的美丽人格，对他年轻的死亡表示惋惜，表达了对他的深切思念。(大卫亚设，美国电视电视剧，爱)，1。下面是对文本相关内容和艺术特征的分析欣赏。错误的是A。文章两处破折号的用法相同，都表示意义的跳跃，转换

19、。b .作家和杜公明明是徐璐认识，生死难舍的朋友，一开始就说不敢把他列入朋友类，主要是出于敬意。(威廉莎士比亚，温斯顿，朋友)c .文章末引用的大连是意味深长的大连，表明真正的朋友平时是否亲密，心灵的相遇是相通的。(萧伯纳，朋友)(d .文章主要通过语言、动作、态度和心理描写来表达杜公的性格，表达了作者对他的思念。问题验证(约10分钟)，分析，回答，分析D项目没有心理描写。2 .请总结杜公的性格特征，并结合全文进行简要分析。回答，回答(1)幽默，直率，洒脱。自己说“话不仗义”，给宿舍起“不怕禁食”的名字，恋爱时设计欺骗女朋友，给自己写爱怜。(2)勤奋好学，才华出众。用多刺的盆筒填满宿舍走廊，营