九年级物理电流和电压电阻的关系.ppt

1、第八章欧姆定律1。电流、电压与电阻的关系，李健钦州市灵山实验中学林良发，大邑外国语学校，第12章欧姆定律1。探索电流、电压和电阻之间的关系，综述：1 .它是电流形成的原因；阻力表明。电流、电压和电阻之间的具体关系是什么？综述：2 .教科书图5-2实验现象：使用两个干电池(3V)时，小灯泡比使用一个干电池(1.5V)时更亮。猜想：同一个小灯泡两端的电压(有一定电阻)增加，通过它的电流也增加，也就是说，在一定电阻的条件下，导体中的电流等于导体两端的电压。验证刚才的推测：要求：1)能测量电流、电压和电阻的具体值；2)能选择合适的实验设备并绘制实验电路图；3)能在5分钟内独立完成实验；4)能够根据获得

2、的数据进行分析并得出结论；1)电流和电压之间的关系；1)根据电路图连接电路；2)保持电阻r=11调节滑动变阻器，使电阻两端的电压分别为1V、2V和3V，此时读出相应的电流值。3.将数据填入表格。4.对数据进行分析，得出结论：在恒电阻条件下，导体中的电流与导体两端的电压成正比，分别为0.1、0.2和0.3。回顾：观察下图。关闭开关后，左右移动滑块，同时观察小灯泡的亮度。电阻变小，灯泡变亮。猜测：电路中的电阻越小，通过的电流越大，所以猜测：在恒定电压的条件下，导体中的电流与导体的电阻成反比。2.电流和电阻之间的关系。1.根据电路图连接电路。2.调节滑动变阻器，使电阻两端的电压保持在3V不变，并将电

3、阻分别改为5、10和15。此时读出相应的电流值。3.将数据填入表格。4.对数据进行分析，得出结论：在恒压条件下，导体中的电流与导体的电阻成反比，分别为0.6、0.3、0.2。讨论：1 .实验结论和猜测有什么不同吗？2.你在这门课上学到了什么研究方法？3.滑动变阻器在实验中的作用是什么？在这个实验中，我们研究了I和U和R之间的关系，U和R都是可变的物理量。为了研究方便，我们首先控制其中一个常数。这种方法称为控制变量方法。(1)在探索电流和电压之间的关系时，改变被测电阻两端的电压，使电压分别为整数。2)在探索电流和电阻的关系时，保持恒定值电阻两端的电压不变。课堂反馈：1 .研究电流、电阻和电压之间

4、的关系。使用右图所示的电路，实验分两步进行：保持电阻恒定和保持电压恒定。在保持电阻不变的步骤中，实验要求如下： (一)保持滑动变阻器的滑片位置不变在上述实验中，在保持电压不变的步骤中，实验要求：(a)改变不同电压的电源，调整R的滑块，保持R上的电压不变，b)改变电阻R的大小，调整R的滑块，保持R两端的电压不变，c)将R的滑块调整到合适的位置，保持R两端的电压不变，d)将R的滑块调整到合适的位置。巩固和升华：1。当一个同学做实验研究电流、电压和电阻之间的关系时，他得到了下表中的两组数据；1)通过分析左表中的数据，他可以得出结论；2)通过分析正确表格中的数据，他可以得出结论；3)综合以上结论，他可以得出结论.当电阻恒定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比，当电压恒定时。与导体的电阻成反比，导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。2.当在导体两端施加2 V的电压时，通过的电流为0.5A。如果导体两端的电压增加到10 V，那么(A)，导体的电阻和通过导体的电流都增加，都减少，导体的电阻和通过导体的电流不变，导体的电阻和通过导体的电流增加。当电路的电阻增加到原来电压的两倍时，通过电路的电流将回到原来的值。4.在研究电流、电压和电阻之间关系的实验中，获得了以下数据。请根据实验结论填写表