《交际中的语言运用》.ppt

1、ZPIK，沟通中的语言使用，ZPIK，和ZPIK，一个二年级的学者，买了柴火。从前有一个学者去市场买柴火。当他看到远处站着一个卖柴火的人时，他喊道：“过来，工薪族！”卖木柴的人莫名其妙地听着，但他仍然明白“过来”这个词。当他看到那个学者再次挥手时，他拿着柴火走了过去。学者问：“价格是多少？”卖木柴的人很困惑，但是“价格”这个词是可以理解的，所以他说价格。士贵曰：“外实内空。烟多火焰少。请损坏它。”卖柴火的人听了这句话后，不知道学者在说什么，只好离开。根据现代汉语词典的解释，“称谓”是指“人们因亲属关系和其他方面的关系而产生的名字，以及他们的身份和职业。”称谓不仅是一种语言现象，也是一种社会文化

2、现象。在任何语言中，称谓在社交礼仪中起着重要的作用。什么是称谓？表示谓语，高中语文组ZPIK，表示谓语，表示亲属，表示辈份(父亲：叔叔，叔叔；同辈：哥哥、姐姐、表哥、父系或母系(姑姑、姑姑)、直系或侄孙、年龄(叔叔、叔叔、哥哥、哥哥)、血亲或姻亲(哥哥、嫂子、姐姐)、ZPIK(高二学生的语言群体)被称为表语，被社会交际所称。职位名称：董事长、董事长、嫂子。你的爱今年已经3岁了。话说，ZPIK，语族高二，称其父为33，360父，严嘉，贾尊，贾军称其母为33，360母，贾慈称其弟为33，360妹，其弟称其子：称其家为儿子和女儿：蜗居，舍他人之父：称其父为他人之母：称他人之兄妹：称其兄姊。给别人的孩

3、子打电话：你的儿子和你的爱给别人的家庭打电话：你的家庭和你的政府。对另一些人来说，他们称自己为妻子、儿媳：的妻子、我的京和我的妻子，他们称自己为困境。所谓的“大家庭小订单的陌生人”包括“家”和“家”以及“订单”两个温和的术语。也就是说，如果你给你的亲戚打电话，你应该在他们前面加上“家”，比如我的父亲、母亲和兄弟；如果你的资历或级别比你年轻，在你前面加上“她”，比如我的兄弟、姐妹、侄子等。“做一个局外人”的意思是给对方的亲戚增加“秩序”，比如你的父亲、母亲和你的亲戚。ZPIK，高二语族，人称表语、敬语和谦虚，称自己谦虚，称别人尊重“大家族小订单的局外人”，ZPIK，谦虚优雅的填空，问别人的姓，问

4、别人的年龄，第一次见面，等别人，陪朋友，走在中间第一，离别，不欢迎，请人去约会，请人不要送，请人理解，寻求帮助，被表扬，祝贺人， 攀比，攀比，你的姓，你的庚，我久仰你的大名，我好久没见你了，等你，来了，陪你，对不起，再见，失望，来了，等你。禁忌语是指人们在说话时不能、不敢或不想说一些带有不愉快联想色彩的话。什么是禁忌？禁忌语，ZPIK，禁忌语，出生、死亡和疾病的禁忌语(忌讳说“死”，西方人避免称别人为“老”)节日禁忌语(婚礼上不要说“分离”，节日里不要说“死亡”、“疾病”)职业禁忌语(渔民避免“翻身”，剧团避免“分手”，ZPIK，改变说法，寻找替代。最近股市波动，朋友手里的股票都是绿色的。市场

5、关闭后，他回家时很不开心。他一进门，儿子就喊他：“爸爸！”他勃然大怒：“别喊下来，喊家长(加)！”吓得孩子哭了，他的哥哥赶紧过来安慰他的小侄子，并对他的哥哥说：“哥哥，这是什么？”他喊道：“别喊停，喊哥哥(猛起来)！”注意语言环境，以免产生怨恨。高中二年级语言小组ZPIK合作探索并强调了禁忌的具体方法。3.一个熟悉外语的人在几个说外语的人面前谈论掌握外语的重要性，甚至说在当今时代，不掌握一门外语只是一种新型的文盲。注意语言对象，避免误解。4.在四川餐馆和肉店做生意的人把猪舌和牛舌称为“猪吉利”和“牛吉利”的土吉利；南京人结婚时避免送雨伞作为礼物；当然，送不送也难；上海人在探望病人时避免吃苹果，

6、因为“苹果”和“死亡”在上海话中发音。入乡随俗。高二的语言组ZPIK笑了。他的妻子出国留学了，因为学习忙，所以写信少了。一天，她打电话回家，问丈夫：亲爱的，我可爱的小猫怎么样了？“死了！”“天啊，这个消息太可怕了！你为什么不温柔地告诉我这样一个悲伤的消息？例如，一只小猫爬上一棵大树去抓一只鸟，然后滑了下来，去了天堂，明白吗？“我明白。”“亲爱的，有我家乡的消息吗？我妈妈好些了吗？”“她的老人已经爬上了大树”，ZPIK，一个高二的语言群体，委婉语是一种普遍的语言现象，对应于交际中的直接语言或禁忌语。事实上，委婉语是在语境的制约和作用下产生的，反映了交际主体的心理需求。表达者选择与直接语言意思相同

7、的语句来代替表达，而不是说出原意。什么是委婉语？魏湾语言，ZPIK，Sikao，高二语言组，在什么情况下通常使用委婉语，应该如何使用？委婉语的使用在食品市场上，一位售货员发现一位顾客在买菜时剥了很多叶子。于是，她走上前去，亲切地说了一句话。你认为她应该说些什么才能委婉些？同志，你不能剥树叶！“小心，你不能买这样的蔬菜！”请小心，不要把叶子碰掉了“有没有这样的买菜方式？谁想要你剥下的叶子？”当批评别人时，尽量用礼貌和柔和的语气来避免对方的抵制。ZPIK，高二语言组，情景设计二，委婉语的使用晚饭后，几个年轻人去拜访一位老师，问一些问题。当谈到深夜，教授接过这个年轻人的话题说，“几个年轻人马上起身离

8、开了：”很抱歉耽误了你的休息。“你提出的问题值得研究。明天早上我要去A市参加一个学术会议，我要和一些专家谈谈。当有人要求你做你不想做的事情时，你可以出于其他原因礼貌地拒绝。或者请别人做某事，用祈使语气表达协商。，ZPIK，课堂培训，1。请从下列选项中选择一项来恰当地使用交际语言。今天听了你先贤们的话，真是太成功了。这是你父亲卑微的工作，请给我一些建议。我弟弟很擅长发脾气，但他仍然希望能忍受更多。我的家庭对家庭教育非常严格，你父亲经常告诉我在社会上要做一个干净诚实的人。沟通中的语言运用，ZPIK，课堂训练，2。以下标语与张贴的地点一致： (一)考场入口：失败是成功之母(二)卷烟厂车间：禁止吸烟(

9、三)澡堂入口：谢绝参观(四)火葬场入口：3360促进经济发展(五)人口下降时，医院入口：别拘束(六)婚姻介绍所入口：与人对抗(七)城市十字路口标志：多拉跑得快，与时间赛跑(六)交流中的语言运用， ZPIK，语文组高二，课堂训练，3，王晓春打算在酒店庆祝他父亲的七十大寿，并想邀请他的老战友刘妙善和他的妻子一起吃饭。叔叔预定在6月16日中午12点到达阳光酒店。我将为我爸爸举办一个生日聚会。你很荣幸被邀请参加。一定要来，好吗！6月8日，亲爱的叔叔和婶婶，为我父亲举行了一个生日聚会。请欢迎光明！我的侄子在等我，语言在交际中的运用，ZPIK，高二语文组，课堂训练，4。新华社举办了一个晚会。当她非常有礼貌

10、和自信地走上舞台时，她不小心被麦克风的电缆绊倒了，整个观众都哑口无言，陷入了尴尬之中。她很快站起来，平静地说，“他深深地鞠了一躬，得到了观众的热烈掌声。亲爱的观众朋友们，你们的热情让我不知所措。交流中的语言使用。高二语文组。5.学校最近一直在绿化校园。请写一个提示以避免有人践踏草坪。要求：优美的句子能委婉地表达不践踏草坪、课堂训练、交流中的语言运用、茂盛的草地和绿色的鞋底的意思。请保护我。我需要你的关心。小草对你微微微笑。请绕道走。高二的语言组ZPIK有一个短训班。在交际中，我们学会了准确称呼，注意禁忌，并熟练使用委婉语。世界上肯定还有一个。对于作业和交流中的语言使用，请根据以下不同情况设计适当的句