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文档简介
1、21.工具人的帮手，(河北教育版)五年级科学第二册，儿歌，牵牛花，像小号，叫成小号，哪里叫，叫工人伯伯家：谢谢拖拉机，有办法播种土地。再见，工人叔叔。最后，还有一句话：等你秋天后来到农村，看看我们的好收成。活动1:体验工具对我们的帮助活动2:分类工具，21。人类工具的帮助，小组活动：头脑风暴游戏，游戏要求：比较和看看哪个小组在指定的时间内有更多的工具和完整的功能。名称：剪断电线方法1:用手剪断方法2:用钳子剪断电线谈论使用工具和不使用工具的经验。体验活动：体验工具对我们的帮助，体验活动1，名称：撕布条方法1:用手撕方法2:用剪刀谈论使用工具和不使用工具的感受。体验活动2，名称：打开瓶盖方法1:
2、用手打开方法2:用开瓶器打开瓶盖，谈论使用工具和不使用工具的体验。体验活动3小组讨论：在做以下事情时，我们需要工具的帮助吗？需要什么工具？开瓶器、小刀、冰箱、汽车、飞机、望远镜、电脑网络、医疗设备，是的，是的，是的，是的，是的，使用工具可以缩短工作时间(节省时间)、节省精力、提高工作效果等。(谈论所需的工作时间、精力、工作效果等。)，活动2:要对工具进行分类，我们必须首先制定分类标准，并对我们找到的工具进行分类。收音机、手机、钳子、锤子、望远镜，对以下工具进行分类：电磁炉、电话、飞机、轮船、电脑、高压锅、手机、微波炉、汽车、电饭锅，并记录自己的分类标准和分类结果。根据工具的大小，1。飞机，轮船
3、，汽车，2。压力锅，电饭锅，电磁炉，微波炉，手机，电话，电脑，1。人不如大象强壮，他们的力量不如牛和马强壮，他们的牙齿不如老虎和狮子锋利，但是人的()比其他动物高得多。人们发明并使用了()。2.工具()和()使人类能够做许多其他动物做不到的事情。3.生活中常用的斧子和锤子是工具；同样，汽车、飞机和其他复杂的机器也是()。4.对工具进行分类时，可以先制作()，然后对找到的工具进行分类。测试你，智慧，工具，工具，分类标准，发明，利用，1。当打开啤酒瓶盖时，最方便使用的工具是()剪刀b .钳子c .装瓶机d .锤子2。用来观察小物体的工具是：(一)平面镜(二)凸面镜(三)凹面镜(四)显微镜(三)。冷冻食品所需的工具有：(一)冰箱；(二)洗衣机；(三)电脑。下列工具可以扩展手的功能
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