高一音乐 电子琴 跳音教案

1、跳电子琴的声音教育内容1、跳音的弹法二、练习曲一只鸟仔3 .欣赏钢琴作品春之歌教学目的：掌握跳音的弹法上课的日程两格教学方法人民教师做示范说明，学生做实践练习以讲授和示范为主，结合启发式教学，一盏茶发挥学生自主学习积极性，进行有效课堂模仿和消化。第一格教育过程一、欣赏钢琴作品春之歌春之歌选自无词歌集孟德尔松： (1809-1847 )德意志的犹太作曲家。 被誉为罗曼蒂克主义杰出的“抒情风景画大师”，作品美丽、优雅、华丽。“无词歌”又称“无言歌”，是孟德尔松开始的一种小器乐类型，大部分由类似于歌曲的旋律和简单伴奏构成。 这种方法是为了旋律在一定音型的伴奏下变得明显。 另外，无语歌的旋律不一定要像

2、歌那样限制在一定的音域内，可以稍微宽一些。 孟德尔松一生共创作了四十九曲无语歌，约1830年至1845年间创作，共分八集出版。冠有春之歌标题的无言歌有着流水般柔和的吉卜赛人情旋律，让听众陶醉在欢乐的氛围中。 曲式虽然简单，但巧妙地应用了装饰音，利用钢琴创造了优美的效果，我们必须佩服门德尔松的天才。 伴奏与踏板的关系也体现了古典时代钢琴音乐的特色。复习二十分钟让学生演奏曲目，让人民教师评价三、引进人民教师示范弹法作简要叙述1、跳音简谱中用音符上记载的小三角“”符号来表示。 跳音是断奏的一种，声音短而轻，像弦乐器演奏的声音。2 .跳音的基本弹法：在弹跳音时手腕发挥着非常重要的作用。 演奏时掌关节牢

3、固，力量集中在指尖，用手腕上下运动，手指一接触钥匙就反弹，演奏集中、短命、轻量、有弹性的音响效果。材料补充：中国的老一代钢琴教育者李嘉禄先生在钢琴表演艺术这本书中提出了跳跃演奏的触键方法有使用手指、腕部、前臂以及整个手臂的演奏法，并且还有逆演奏。 为了便于分类，现在常见的跳跃演奏分为前臂跳跃演奏、手腕跳跃演奏、手指跳跃演奏和篮板球跳跃演奏4种前臂跳音演奏法前臂跳奏的演奏动作与断奏法相同，但要求下键速度更快、发音短、轻、有弹性。 对于初学者来说是最容易掌握，首先必须掌握的跳跃法。 练习时，首先可以按断奏举起。 落下的动作训练手臂的下按钮，离开按钮，然后逐渐缩短音符的值。 推一推和手腕、手臂放松心

4、情按钮，请注意利用手指的反弹力迅速放开按钮。 前臂跳高法应用于音符节奏进行得不太快、力强或力强的单音、双音、和弦音跳跃音。像手腕跳音演奏法那样的跳音臂不动，保持稳定的拱形手架，以手腕关节为中心上下运动。 这种动作就像小鸡啄米时脖子灵活而快速上下摇摆的样子。 整只手像鸡头，指尖像鸡口，手腕相当于鸡头。 手腕的跳跃是由手腕出力，通过放松关节进行放松心情，加上有弹性的上下动作和手指的跳跃力完成。 手腕跳跃应用于速度快、力量弱或弱的连续性单音、双音或和弦音跳跃音。指跳音演奏方法要求指掌关节上、下动作灵活，有爆发力，手指迅速推一推牛鼻子，力集中于指尖，手指推一推牛鼻子即离开牛鼻子板。 手指跳跃最好用于力

5、量弱、速度快的连续性单音跳跃音和同音反复音。反弹声的弹法是掌关节稳定，手腕关节保持潜在的弹性，凝聚以量感为重点的手指，按下按钮发挥力量，瞬间迅速抬起手连用手腕。 篮板球跳跃音适用于孤立的单音、双音及和弦音跳跃音，力度强、弱的一方是适当的。总之，手腕的弹性和自下而上的弹性非常重要。 演奏跳跃旋律时，要留心的动作的一贯性，尽量一口气制作，使声音不中断，演奏完整流畅的句子。三、练习曲一只鸟仔1 .人民教师的模范演奏这首曲子活泼有趣，右手是主旋律，演奏时连接中的声音要连贯，要根据连接进行呼吸。 左手的跳跃声应该是第二拍，轻，短。2、学生练习巡回检查指导人民教师四、让学生示范演奏人民教师的评价纠错安全教

6、育课堂上的活动应该注意什么？在每天紧张的学习过程中，课堂活动可以起到放松心情、调节、适度休息的作用。 课与课之间的活动要注意以下方面：1.活动强度适当，做激烈的活动，坚持上课时不疲倦，精神集中，不能保证神采奕奕。 2 .上通告的做法必须简单执行。 例如，做体操，拜托打排球等等。 3 .活动要注意安全，避免扭伤、挫伤等危险。教育反思通过小型乐曲的学习，训练手指的支撑是有效果的。 在教育中，大多数学生都关注材料的教育，个性的发展第二时间练习课教育内容1、跳音的弹法二、练习曲一只鸟仔3 .欣赏钢琴作品梦幻曲教学目的：掌握跳音的弹法教学方法讲义和示范是辅助，学生练习是主教育过程一、欣赏钢琴作品梦幻曲舒

7、曼： (18101856 )钢琴作品有很强的文学基础，他习惯以几首艺术歌曲创作茄克衫，以吉卜赛人诗人的诗为歌词，注重诗的内在意境。童年情景的梦幻曲，是1838年完成，舒曼制作的13首童年情景中的7首。1838年，热恋中的舒曼给克拉拉写信说。 我记得曾说过有时在你面前我真的像个小盆友。 不管是否受这句话的影响，左不过，我得到了突然地灵感思维，写了30首有趣的小品。 “其中有童年情景。在梦幻曲中，诗般层次在进行，但可以明显感受到微妙变化的律动感。 乐曲是用单曲主题三首歌写成的。 一般的3首曲子的第2段，曲调、性格、节奏都会发生变化，可以前后联托拉斯。 人们喜欢熟悉那四个小节的旋律，那些轻快而充满爱

8、情的歌曲，是每个听这首曲子的人的心灵旋律。 叙述了人们在小盆友时的美好梦想，表现了理想世界的温暖、深远、甜滋滋。短暂的旋律包含了人们对生活、爱情、幻想的追求和希望，也表现了人们对逝去或来临的美好梦想的热望和爱。这首旋律响彻小盆友摇篮的一侧，可以在庄严的凯旋归来矩阵中响起，它所具有的高度概括力和无限广泛的适应性，是这个梦的主题永远、不朽、细腻的音乐表情、丰富的和声学语言，显示出迷人的表现力，这首短诗充满诗情意蕴，听腻了。 二、复习跳音让学生演奏跳音，让人民教师评价。三、学生练习梦幻曲巡回检查指导人民教师请学生示范演奏人民教师的评价纠错安全教育如果有人给我药，吸烟的时候是怎么破吗？1 .任何不明的“药”都很危险，决不能服用。 有些坏人欺骗了同级生们，有些“药”可以治疗胃痛，减轻学习压力，或让他们放松心情精神这些个的药粉，药片或药可能是某种药物，开始服用时可能有“效果”，但实际上你已经身体不好，父母或2 .除药物外，还有许多精神药物产生幻觉，中毒损害健康，在混乱状态下诱发违法活动，这些个也极为危险。3吸烟对健康有害，还有恶人往香烟里放毒品对你撒谎抽烟，需要经常警惕教育反思高中学生理解