版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、自己的花是让别人看的,设计者: 工人南路小学 张俊霞,季羡林是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。 1911年生于山东省清平县(现并入临清市)。1930年考入清华大学西洋文学系。1935年考取清华大学与德国的交换研究生,赴德国入哥廷根大学学习梵文、巴利文和吐火罗文等。1941年获哲学博士学位。,了解作者,莞 莞 姹 嫣 脊 锦 暇 颇,学习生字,wn ch j xi,莞尔 脊背 闲暇,gun yn jn p,东莞 姹紫嫣红 锦绣 廉颇,作者看到了一种怎样奇丽的景色?为什么说它是“奇特的民族”呢?,家家户户与众不同地养花
2、。,走过任何一条街,抬头向上看, 的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上, 。,家家户户,花团锦簇,姹紫嫣红,应接不暇,花团锦簇,姹紫嫣红,填空:每一家都是这样,在屋子里的时候, ;走在街上的时候, , 这真是_的境界呀!,人人为我,我为人人,自己又看别人的花,自己的花是让别人看的,花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。,这句话承接上一句,进一步点明了德国人养花的与众不同之处。因为花朵都朝外开,那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和叶子)。显然,德国人养花是给别人看的。,人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,“这一种境界”在这里指“人人为我,我为人人”。“颇”是“很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨。“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望。,人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,小组探究: 为什么说这种境界“耐人寻味”?你能发现生活中有哪些是别人为自己做的事,或者自己为别人做的事?,人生境界有以下四种,你会选择哪一种境界生活呢? A.损人利己 B.不损人只利己 C.利人利己 D.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 47483-2026政务服务集成式自助终端管理服务规范
- 极端高温疫苗运输车温控系统升级方案
- 极端气候与心理健康服务体系
- 临时用电 TN-S 接电架设协议
- 材料拓扑结构调控分化效率
- 医学26年:心血管疾病全生命周期管理 心内科查房
- 血液透析护理中的创新方法
- 2026年天津市北辰区中考化学二模试卷(含答案)
- 26年组织样本处理操作指引
- 上海市崇明区九校(五四制)2025-2026学年七年级下学期期中语文试题(含解析)
- 深度解析(2026)《NBT 11433-2023 煤矿短壁间隔充填采煤技术规范》
- 学校装备采购内控制度
- 《技能成就精彩人生》中职全套教学课件
- 水生植物水域修复施工方案
- 儿童口腔局部麻醉技术专家共识
- 《思想道德与法治》课件-4.7争做改革创新生力军
- 雨课堂学堂在线学堂云《临床伦理与科研道德(山东大学)》单元测试考核答案
- 2026年销售技巧汇报培训课件
- (新版)广东省常用非金属材料检测技术培训考核考试(重点)题库300题(含答案)
- 给水厂污泥处理处置
- 2025课堂惩罚 主题班会:马达加斯加企鹅课堂惩罚 课件
评论
0/150
提交评论