幼儿园发展历程

1、。Xxx幼儿园发展课程Xxx幼儿园成立于2005年，由社会力量办学。整个公园占地400平方米，有5个班级，150名儿童和20名教师。(1)加大投入，努力改善园区运行条件2009年，在争创优质园的过程中，我园投入50万元用于幼儿园软硬件建设。室内和室外教育设施已经完全更新。所有活动室都进行了更新，配备了42英寸液晶平板电视、空调、电动钢琴、标准儿童桌、椅子和床，每个活动室都铺设了地板。户外活动区配备了新的滑梯和健身设备。(二)严格管理，提升幼儿园发展内涵。我们注重教师管理、出国培训和学习、通过教学和研究促进发展、通过考试促进学习等。从而打造一支专业素质高、专业能力强、快乐真诚的优秀团队。首先，关

2、闭教师入口，优化教师结构。近年来，为了优化教师的年龄和知识结构，保持教师的活力，我们定期为社会招聘幼儿教师。幼儿教师的聘任应注重严格的教育，严格的面试和体检，注重教师的专业特长。教师录用后，试用期为三个月，试用期满后签订聘用合同。优秀教师的进入为我们园区的健康发展奠定了良好的基础。第二，积极外出参观学习，开阔眼界，更新观念。我们利用城市的高质量课程来观察、参观著名的园林，并携手到其他地方学习，这更新了我们的观念，开阔了我们的视野。为了鼓励青年教师参加继续教育，我们出台了优惠政策：对于参加学前教育的教师，中央公园将承担一半的学费。第三，认真开展园本教研，促进教师专业成长。指导教师制定自己的成长计

3、划，确定自我发展的目标，树立专业学习的榜样，明确未来发展的方向和步骤。每个星期五被指定为幼儿园教师集中学习日，开展各种商务学习活动，研究教材，举行讲座比赛，通过比赛促进学习。第四，要抓好教师基本功的训练，通过考试促进学习。我们制定了教师工作质量考核细则幼儿园安全工作量化规则。进行了舞蹈、演奏和歌唱、普通话和绘画等四项基本技能的训练。(三)家庭教育促进幼儿的全面发展1.建立家长学校和家长委员会。让家长代表参与幼儿园管理。根据不同年龄组儿童的特点，我们学校每学期至少召开两次家长委员会会议，主要听取和讨论幼儿园的年度发展计划，对幼儿园的各项工作提出建设性的意见，并有一些好的建议和做法供孩子们养成自己

4、的习惯。2.以多种形式增强家长的家庭教育意识。充分利用家长会、家庭联系栏、儿童成长故事档案、班级QQ群、家长论坛、亲子活动等形式，引导家长认识家庭教育的重要性和家长在儿童教育中的重要作用。让家长变被动为主动，增强家长参与教育的主体意识。3.各种各样的活动吸引家长们参与教育。我们开展了一系列活动，如“家长开放日”、“社会实践活动”、“孤寡老人的慰藉”、“爱心灾区”、“亲手制作”、“庆祝六一”、“和孩子一起成长”等，让家长走进幼儿园，参与孩子的教育。(四)品牌管理，特许经营推广为了加快园区成为行业领袖，我们每年都将致力于培训、推广、加入和服务蒙台梭利、亲子、感觉统合训练、奥尔夫等全国范围内的高级学

5、前教育项目。经过七年的苦心经营，快乐童年幼儿园有了两个合作的幼儿园主任本人拥有北京蒙台梭利教师资格证书。有蒙台梭利教学管理经验，对蒙台梭利教育有深刻的理解，熟练掌握蒙台梭利教育的方法和手段。主任经常在全国各地讲课和指导。几年来，在各级领导的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，我们园赢得了一系列荣誉，幼儿园赢得了社会声誉。多年来，被社区街道评为“学前教育先进单位”和“平安幼儿园先进单位”。示范幼儿园、爱国卫生先进单位、街道文明单位等荣誉称号。成就和荣誉见证过去，创新和追求永远伴随。展望未来，我们的目标是“形成园区特色，打造园区品牌，争创优质民办幼儿园”。未来三年的办学目标：为实施科教兴国战略，提高公民素质，为幼儿教育事业做出贡献，我校立足原有教育优势，力争在未来三年内让快乐幼儿园成长发展，建设注重以人为本发展、环境教育、团队建设和校园文化的优质幼儿园，逐步走向正规化。以人为本发展：以人本管理为出发点，形成教师自我管理机制。教育工作立足于儿童的发展，注重儿童个性的发展。环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，建设我园特色课程。团队建设：建设一支具有个性、特色、反思能力和研究能力的教师队伍。校园文化：营造团