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文档简介

2019年“一师一优课、一课一名师”活动,人教版小学数学六年级上册,探索圆的周长公式,国王多次受到阿凡提的捉弄，非常恼火。有一天，他又想出了一个新招，想为难阿凡提。国王从全国精选出了一头身强力壮的小花驴要和阿凡提的小黑驴赛跑，并且规定小花驴沿着圆形路线跑，小黑驴沿着正方形路线跑。,围成圆的曲线的长叫做圆的周长 用字母C表示,什么是圆的周长？,问题一：如何测量圆的周长？,问题二：圆的周长和什么有关？,一、绕线法 二、滚动法 三、软尺法,用什么方法测量圆的周长呢？,用线绕圆片一周，量它的长度。,圆片向右滚动一周，量它的长度。,自己动手测量，填写下表：,你发现圆的周长和直径之间有什么关系？,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母(读pai)表示。,3.141592653,3.14,周长,直径,圆的,是,的,倍。,C,d,固定值,200米,2004=800(米),2003.14=628(米),100米,今天你有什么收获？,作业：,课本第64页“做一做”,

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