简单电路课件..ppt

1、,绿色圃中小学教育网,这棵漂亮的圣诞树上的小灯泡为什么能同时发光呢？,请思考：,怎样让小灯泡亮起来？,观察下图，说说你看到的电池和灯泡是什么样子的。,出示实物,是给小灯泡供电的，它有正极（+）和负极（-）两端。,电池：,导线： 它外表有一层橡胶外皮，中间是铜芯，使用时要把外面的橡胶剥去一段，它靠中间的铜芯传送电池的电。有的两端有铁片夹，方便我们连接电池和灯泡。,小电珠： 从外表看不到它里面的构造，如果把它剖开会看到里面的灯丝连接着上、下两个接触点。如果有电流过灯丝小电珠就发亮了。,动手试一试 每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。,哪种连接方法正确？,电池,哇!小灯泡亮起来了.,

2、回顾：电路中电流路径,从电池正极流出的电流只有通过小灯泡以后再流进电池负极，这样形成了电流的通路，小灯泡才会发亮。,电路的状态 1.通路：接通的电路 2.（断）开路：断开的电路 3.短路：用导线直接把电源两极接通,缺陷： 在点亮小灯泡时，需要用手扶着，不方便。,你能想个什么办法让双手解放出来？,用手按着来点亮小灯泡 一松手小灯泡就不亮了！ 很不方便的啊！,给大家介绍两个好工具,小灯座安装 把小灯泡安装在小灯座 上，再在两端连接上导线。,电池盒安装 在电池盒的两端各连接好一根导 线，把电池安装在电池盒里。,(1)安装电池的时候有什么要注意的? (2)小灯泡是怎么装到小灯座上的? (3)导线怎么连

3、?,使用小灯座、电池盒的注意事项：,电池装入电池盒中，注意电池正、负极与电池盒正负极对应。 小灯泡旋转拧到灯座上，灯泡底部与灯座下底片接触。 导线连接紧密。,让小灯泡亮起来,实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2,实物连接图,想一想:,用什么办法来控制小灯泡的亮和灭呢?,开关:电路中控制电路通断的装置。（拉线,拨动,闸刀开关 ） 还有声控、温控、光控开关等,电池,你想到了吗?,开关,电池,你想到了吗?,简单电路,实验要求,1、分小组进行实验 2、小灯泡接亮后，及时把连接方法画在记录本上。 3、有几种方法就画几种连接方法，看谁做得又快又好。 4、实验记录完成后，各小组把材料放到桌面

4、上，准备汇报交流。,以提供的材料为原料，小组合作连接下面的这个电路。,灯泡 电池 开关 导线,电池,灯泡,导线,闭合的开关,断开的开关,电池,电铃,灯泡,常用电路元件的电路符号,怎样画电路图,这样画好吗?,这样画怎么样?,这样画如何?,画电路图的基本要求,元件位置安排要适当，分布要均匀。 元件不要画在拐角处。 整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）,课堂回顾并讨论,1：通过这节课的研究与探索你们有什么收获？ 2：今天，我们的实验为什么不用插座电源，而要用电池呢？,请记住: 千万不能用交流电做实验阿 !,课堂练习,一、填空 1、开关有控制的作用。 2、由、 组成的电路叫简单电路。 3、安装电路时开关应。 二、判断题 1、电的功能仅仅是让小灯泡发光。（ ） 2、电流是由电池的正极经用电器流向负极的。（ ）,课后延伸,1