高三数学第一轮复习 54 程序框图教学案（教师版）_第1页
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文档简介

1、教案54的程序框图首先是课前测试1.在ABC中，AB=2，d是交流的中点，如果=。22.P是ABC平面上的一个点，如果是，那么P是ABC的()A.心外b心内c重心d3.众所周知，|是飞机上的一个基地。如果=，=-2-，如果它是共线的，那么=_ _ _ _ _ _ _ _。回答：二、知识梳理(1)程序组成的概念：程序框图，也称为流程图，是一种用指定的图形、指示线和文本描述准确直观地表示算法的图形。程序框图包括以下部分：表示相应操作的程序块；带箭头的流线；程序框外的必要文本描述。解释：(2)组成程序盒的图形符号及其功能程序盒姓名功能起止盒表示算法的开始和结束对于任何流程图都是必不可少的。输入和输出

2、框表示算法输入和输出的信息可以用在算法中需要输入和输出的任何位置。加工箱分配、计算以及算法中处理数据所需的公式和公式都写在处理数据的不同处理框中。判断框确定某个条件是否为真，当条件为真时，在出口处标记“是”或“是”；失败时标记“否”或“n”。解释：(3)算法的三种基本逻辑结构：序列结构、条件结构和循环结构序列结构：序列结构是最简单的算法结构。句子和方框从上到下排列。它由依次执行的几个处理步骤组成。它是一种基本的算法结构，不能与任何算法分离。解释：三、典型案例分析例1。如果学生的分数大于或等于60，则输出为“通过”，否则输出为“失败”。算法过程由程序框图表示。解决方案：变体培训一家快递公司规定，

3、甲、乙之间的货物寄售成本应按以下方法计算：F=，其中(单位：元)为寄售费，为寄售重量(单位：千克)。试着写一个计算成本的算法，并画出相应的程序框图。解决方案：算法：第一步：输入物品的重量；第二步：如果50，则f=0.53，否则f=500.53(-50)0.85；步骤3:输出物品的重量和运费F .相应的程序框图。总结和发展：例2。下面是求解一个变量的二次方程的流程图，根据问题的含义填写：(1)；(2)；.解决方案：(1)(2)(3)输出例2。变体训练：阅读右边的流程图，输出最大值的含义是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。答：找出a、B、c、B和c中最大的数字总结和发展：例3。设计一个算法来计算1 2 3 100的值，并画出相应的程序框图。(需要直到型回路结构和等效型回路结构)解决方案：变体训练：下图是一个算法的流程图，输出s的值是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。解决方法检查对流程图的理解。输出。总结和发展：四、归纳

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