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文档简介

1、种子的传播,绿盛实验学校南湖校区 胡婷,孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 ,植物妈妈有办法,风力传播,动物传播,自体传播,自体传播是依靠植物本身传播的，并不依赖其他的传播媒介。自体传播的特点是果实成熟开裂时，会产生弹射的力量，将种子弹射出去。,视频,1.观察油菜果荚的外表有什么特点

2、？ 2.猜一猜油菜传播种子的方式。 3.用手轻轻捏一捏，看看会发生什么现象？,观察方法,验证传播方式。,植物名称,特点,油菜果荚,轻,小,易炸开,种子很多,种子小而圆,表面有花纹,推测,自体传播,传播方式,自体传播,轻轻一捏，种子蹦出。,探索方式,思维导图,槭树种子,鬼针草,蒲公英种子,枇杷,小组合作，画出思维导图,1.观察信封中的种子是什么？有什么特点？ 2.结合观察到的特点，推测种子的传播方式。 3.想一想用什么方法能验证这样的推测，并进行试验。 4.确定最终的传播方式。,自体传播 风力传播 动物传播,水传播,种子散播方式,植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，更有利于繁殖后代，种子和果实的外部形态，结构与种子的传播方式之间有

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