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文档简介
1、第四课时 波的特有现象考点剖析【教学要求】1.了解波的反射、折射现象。2.知道波的特有现象-干涉和衍射现象3.熟悉多普勒效应的特点【知识再现】一、 波的反射与折射1波面与波线(1)沿各个方向传播的同一波的波峰(或波谷)在同一时刻构成的圆面叫波阵面(波面)。(2)垂直波面、指向波的传播方向的直线叫做波线,波线用来表示波的传播方向.2波的反射(1)波遇到障碍物会返回来继续传播的现象叫做波的反射。(2)波的反射中,反射角跟入射角相等.反射波的波长、频率和波速跟入射波相同.3波的折射(1)波从一种介质射入另一种介质时,传播的方向会发生改变,这种现象叫做波的折射。(2)在波的折射中,入射角的正弦与折射角
2、的正弦之比等于波在这两种介质中对应的速度之比,即 = ,且入射波与折射波的频率相同。思考:波从一种介质进入另一种介质,哪些物理量发生变化,哪些量不变?二、 波的叠加原理1叠加原理:在两列波相遇的区域里,每个质点都将参与两列波引起的振动,其位移是两列波分别引起的位移的矢量和。相遇后仍保持原来的运动状态。2波在相遇区域里,不干扰,有独立性。三、 波的干涉1产生稳定干涉的条件:两列波的 。2现象:两列波相遇时,某些区域振动总是加强,某些区域振动总是减弱,并且振动加强和减弱区互相 ,形成稳定的干涉图样。3在干涉现象中:凡到两波源的路程差为 处,振动加强;凡到两波源的路程差为 处,振动减弱注意:任意两列
3、波相遇都能叠加,但只有频率相同的同种性质的两列波相遇,才能产生稳定的干涉图样,干涉是叠加的一个特例。四、 波的衍射1现象:波传播过程中偏离 绕过障碍物的现象叫衍射。2产生明显衍射现象的条件是: (或小孔)的尺寸比 或能够与波长相比较五、多普勒效应1多普勒效应:由于波源和观察者之间有 ,使观察者感到波的 发生变化的现象,叫做多普勒效应。2当波源和观察者相对静止时,观察者接收到的频率 波源的频率。当波源和观察者相对靠近时,观察者接收到的频率 波源的频率。当波源和观察者相对远离时,观察者接收到的频率 波源的频率。3一切波都能发生多普勒效应。4设波源S振动的频率为f,波源和观察者A沿同一直线运动,相对
4、于地面的速度分别为vS和vA。波在介质中的传播速度为vp,且vSvp,vAvp,则观察者接收到的频率为.重点突破知识点一波的干涉特点1产生稳定干涉的条件:两列波的频率必须相同,相差恒定。2振动加强区和减弱区 (1)加强区:当两相干波源振动步调完全一致时,在两列波相遇的区域中的某一点P与两波源S1和S2的距离差满足S1P-S2P=n (n=0,1,2 . ),P为振动加强的点,这些点的振幅为A=A1+A2,其中A1与A2分别为两列波的振幅 (2)减弱区:当两相干波源振动步调完全相同时,若P点满足S1P-S2P=(2 n+1)/2 (k=0,1,2,3.),则P点为减弱点,这些点的振幅为A= A1
5、-A2,特别地,当两列波振幅相同(A1=A2)时,振动减弱点的合振动振幅A=A1-A2=0,根本不振动注意:振动加强区和减弱区是稳定的,两区城相互间隔,交替出现振动加强和减弱的点的位移并不总等于A1+A2和 A1 -A2,因为这些点在不停地振动这个质点的位移在(A1十A2)和-(A1+A2)之间变化,是个振动加强的点两振源的振动情况相反,上述结论也相反。【应用1】如图所示,S1和S2是湖面上两个完全相同的水波的波源,MN是足够长的湖岸,水波的波长为2m,S1与S2的连线与湖岸垂直,且S1S2=5m,则岸边始终平静的地方共有( )A1处 B3处 C5处 D无数处导示:岸边到两个波源距离差(波程差
6、)为半波长的奇数倍的地方是始终平静的(振动减弱区)。O点的波程差最大,为5m,其左右各有波程差为3m、1m的平静地点,所以始终平静处一共5处。故选C.方法探究类型一波的折射问题【例1】一平面波,以30的入射角投射到两种介质的交界面,发生的射,折射角为45,当入射波的波长为10厘米,那么折射波的波长是多少?导示:根据折射定律 = ,又Vf有 = = 210 厘米.类型二波的叠加问题的理解【例2】在一根绳子上相向传播着两个波长相等的半波长的横波。在某时刻,两个横波传播到绳上的AB段时,绳子看起来是完全平直的。则( )A.此时在绳子AB段上,有些质点速度不为零B.此时在绳子AB段上,所有的质点速度都
7、为零C.在这以后,绳子L仍有两个半波长的横波向相反方向传播D.在这以后,绳子将继续保持平直状态导示: 波长、振幅均相等的两列半波长的横波I和沿绳分别向右、向左传播。经过一段时间后,它们均传到AB段,此刻,两列波在AB段各点处分别引起的相时平衡位置的位移均等大反向(如图甲),引起的速度均等大同向(如图乙)。根据波的叠加原理可知,AB段各点的总位移等于两个分位移的矢量和,均为零,所以AB段的绳子看起来是平直的;AB段各点总的振动速度等于两个分振动速度的矢量和,故在AB段中点C处速度为零,其他各点速度均不为零。在AC段各点速度均向下,且越靠近A点速度越大;在CB段各点速度方向均向上,且越靠近B点速度
8、越大。此刻AB段各点总的位移和速度如图所示。因为AB段上除中点C外均在运动着,所以此刻在AB上仍然有两个半波长的横波在向右和向左传播着,故选项A,C正确。答案:AC解答这类问题,一般先画出两列波叠加时的各自的波形,然后根据两列波叠加时的位移关系,然后确定振动的合位移,从而确定波形或其它振动参量。类型三波的干涉图象问题【例3】如图所示,s1和s2是两个相干波源,由它们发出的波相互叠加,实线表示波峰,虚线表示波谷,对于a、b、c三点的振动情况,下列判断中正确的是( )(A)b处的振动永远互相减弱 (B)a处永远是波峰与波峰相遇(C)b处在此时刻是波谷与波谷相遇 (D)c处的振动永远相互减弱导示:b
9、处此刻是波谷和波谷相遇,位移为负的最大值,振动也是加强,选项A错误,C正确。a处此刻是波峰与波峰相遇,过半个周期后变成波谷与波谷相遇,始终是振动加强的点,并非永远是波峰与波峰相遇的点,选项B错误。c处此刻是波峰与波谷相遇,过半个周期后是波谷与波峰相遇,它们的振动永远互相减弱,选项D正确。故选C、D所谓加强和减弱的区别是指振幅大小的区别。这里要将振幅和位移区分开,不能混为一谈。振幅是指振动的质点所能达到的最大位移,既使在振动最强处,质点的位移仍做周期性变化,甚至可以为零;振动最弱的点,位移总是零。类型三波的衍射条件的理解【例4】图是观察水面波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O
10、是波源。图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)间的距离表示一个波长,则波经过孔之后的传播情况,下列说法中正确的是( )A、此时能明显观察到波的衍射现象B、挡板前后波纹间距离相等C、如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象D、如果孔的大小不变,将波源的频率增大,将能更明显地观察到衍射现象导示:此时孔的尺寸与波长相近,能观察到明显的衍射现象,所以A选项正确;衍射不改变波速和频率,所以B选项正确;孔扩大后,将逐渐偏离发生明显衍射的条件,所以C选项正确;而波源频率增大,会使波长变小,更加符合明显衍射条件,所以D选项错误。所以选ABC.成功体验1人在室内讲话的声音比在室外空
11、旷处讲话声音要宏亮,是因为( )A室内空气不流动B室内声音多次反射C室内声音发生折射D室内物体会吸收声音2一列波以60的入射角入射到两种介质的交界面上,反射波刚好跟折射波垂直,若入射波的波长为0.6米,那么折射波的波长为 米,反射波的波长为 米.3(云南省昆明地区2008高三物理第三次月考试题)两列简谐横波,波速大小均为20m/s,图为某时刻两列波的波动图象,一列波沿着x轴向右传播(实线所示),另一列沿着x轴向左传播(虚线所示),下列说法不正确的是( ) A两列波的频率均为2.5HzB两列波在b、d点处振动加强,在a、c点振动减弱C此时刻b、d点处的质点速度为0,a、c点处质点速度最大D经过0.1s,a处质点在波峰,c处质点在波谷4(扬州市2007第二学期高三调研测试)由两个完全相同的波源s1与S2发出的两列机械波在同种介质中传播,某时刻的情况如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,下列说法正确的是( )A处于波峰与波峰相遇处的质点振动一定最强B处于波谷与波谷相遇处的质点振动一定最弱C振动最强的质点的位移始终最大,大小为每一列波振幅的2倍D振动最弱的质点就是该时刻处于波峰与波谷的交点。除此之外没有其它质点5a为声源,发出声波
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