八年级英语下册Unit7What’sthehighestmountainintheworld第3课时SectionB1a_2e教案新版人教新目标版

1、世界上最高的山是什么第3课时B节1a-2e教学目标一、知识与技能1.提高听力和阅读技能。2.学习完成任务所需要的词汇，短语和句子。3.进一步学习并掌握比较级和最高级的表达。二、过程与方法听、说、读、写有机结合。三、情感态度与价值观通过了解学习大熊猫。树立保护大自然，保护动物的意识。教学重点1.提高听力和阅读技能。2.学习完成任务所需要的词汇，短语和句子。3.进一步学习并掌握比较级和最高级的表达。教学难点进一步学习并掌握比较级和最高级的表达。教法导航反复训练，提高能力。学法导航多听，多说，积极参与。教学准备图片、视频、多媒体。教学过程问候像往常一样问候学生。第二步单词在屏幕上显示新单词，并一个接

2、一个地教单词。1.称五.称重2.成人n .成人邻近的成年的3.竹子。竹子4.濒危的。濒危的5.研究n.v .调查；研究6.守门员n .饲养员7.清醒的。醒着8.兴奋。激动9.疾病。疾病10.艺术品。插图11.狂野的。野生的12.政府政府讨论1.比较关于这两种动物的事实。用方框中的语言帮助你造句。这只大象比这只熊猫重很多倍。（高/矮200厘米，体重多/少，吃得多/少，多吃几倍(2.分组讨论。比较熊猫和大象。3.Do 1a .用1a中的信息造更多的句子。倾听1.1b、听录音，核对你听到的数字。1c，再听一遍，完成句子。2.练习。轮流告诉你的同学关于熊猫的事情。一只熊猫宝宝看不见。一只成年熊猫比一只

3、熊猫宝宝重很多倍。讨论这里有一些关于考拉的事实，用上面的信息造句。树袋熊身高75厘米，体重10公斤吃树叶，一天睡20个小时阅读1.预读在你们班谈论熊猫。用这些词来帮助你。大，竹子，动物园，流行，可爱，黑白，四川，著名，濒危，美丽，森林，保护2.阅读指南：扫描这意味着快速向下移动你的眼睛来寻找特定的信息。3.阅读任务(1)2b，浏览文章，找出这些数字的含义：10，12，200，2000(2)2c，再次浏览文章，并写下问题的简短答案33601)林伟的工作是什么？2)熊猫宝宝早餐吃什么？3)成年熊猫吃什么？4)为什么熊猫濒临灭绝？5)拯救大熊猫的一种方法是什么？关键：1)一个熊猫饲养员2)牛奶3)竹

4、子4)熊猫生存的森林更少5)教孩子(3) 2d用文章中的单词和短语完成句子。检查答案，让他们大声朗读。钥匙：管理员，准备，经常，疾病，树木，儿童，濒危，中国政府，必要的植物2e讨论你认为儿童还能通过哪些其他方式帮助拯救大熊猫。把学生分成几组，然后让他们讨论。让几个小组报告他们的方式。语言要点让学生再读一遍这篇文章，看看他们是否有难点。如果有的话，老师会帮忙的。1.出生时，一只熊猫宝宝大约出生五.出生出生时出生时人类的自然分娩是好的。人之初，性本善生出生（孩子)；产生2.熊猫可以活20到30年。直到到达（数量，程度等)；不多于例如，在非洲的一些地区，儿童接受教育的年龄高达12岁。在非洲的一些地区，孩子最多受教育到12岁。3.科学家说现在剩下的森林里生活着不到2000只熊猫。生活在剩余的森林里是一个现在分词短语，它被用作修饰熊猫的一个属性。女孩们在树下唱歌女人们在河边洗衣服，女人们洗衣服。在教室做的功课列出一个如何拯救熊猫的清单。教