语文人教版六年级下册《凡卡》课件.ppt

1、15.范卡，单词库存，信件内容，作者简介，主要内容，回忆，回归，安东巴布罗维奇契诃夫，俄罗斯著名作家。全名安东巴布罗维奇契诃夫。生于1860年，死于1904年。他出生在小商人家庭，1879年进入莫斯科大学医学院。当过店员，做过医生，后来抛弃了医生，从文件里出来过。他生活在19世纪下半叶，正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会丑恶的现象。作者介绍，回归，范卡是1886年当时俄罗斯沙皇统治的最黑暗的时期。人民过着痛苦的生活，无数破产的农民被迫进城谋生，他们遭受了很多剥削的痛苦，孩子们也免不了。契诃夫的小杂货店里有两个小学徒，契诃夫经常被父亲的杂货店虐待。所以

2、牙齿小说真实感人，向我们展示了旧俄罗斯时代工人的悲惨生活。背景介绍，返回，卷曲，黑暗，耸耸肩，一缕卷曲，卷曲，卷曲，卷曲，卷曲，卷曲，卷曲，抽泣，搅拌，揉搓，揉搓。班卡的爷爷。牧人。范卡的小伙伴。老婊子的名字。公狗的名字。请同学们快点读课文，想一想：课文主要写了什么？分几部分写的？返回，正文主要写范卡给爷爷写信，说他在莫斯科鞋匠当学徒很痛苦，想让爷爷回去接他。牙齿工作反映了沙皇统治下俄罗斯穷孩子的悲惨命运。整理脉络，第一部分准备写信(12)圣诞节前夕，范卡趁老板去做礼拜的机会偷偷写信。第二部分信(315)具体写范卡信的内容和对他回忆的联想。第三部分信(1621)班卡写信封，信和信后做梦。据：根

3、据事情的发展顺序写的线索：信，请告诉我你对范卡的理解。范卡是个只有9岁的乡下孩子。他没有爸爸，没有爸爸，只有爷爷是爱的人。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，他的祖父是个穷困的人，在农村成为庄园主的守望人。(。9岁的范卡三个月前被送到莫斯科一家鞋店当学徒，孤独寂寞，生活很悲惨。标出学习目标1 1 1，半卡信的段落。在3810111215自然团，2，范卡的信中，找出了哪个段落写了他的学徒生活。81115自然团，学习方法速读，标记，素描，回归，虐待第8节诉说制化工学徒生活的悲惨。第10节恳求爷爷带他回家。第11节向爷爷介绍莫斯科是有钱人的地方。这既是社会大背景，也是范卡

4、悲惨生活的根本原因。第12节让爷爷在圣诞节摘糖果。第15节再次恳求爷爷把自己带回家，对生活绝望。范卡在信中主要写了你的茄子内容。1、介绍爷爷和乡下的朋友2、鞋匠家的自己的处境3、莫斯科的情况4，并恳求爷爷把自己带走。学习目标2要求学生安静地阅读8，15自然段。范卡在老板家受到了什么虐待，请画一个相关短语。，回来，冻，饿，挨打，老板拉了我的头，把我拖到院子里，用皮带打了我一拳。这周，老婆叫我清理一条鲱鱼，我从尾巴上拿出来，她捞上那条鲱鱼，继续戳我的脸。店员们取笑我，他们送我去酒店喝酒，回来后，老板拉了我的头，把我拖到院子里，用皮带打了我一顿。这周，老婆叫我清理一条鲱鱼，我从尾巴上拿出来，她捞上那

5、条鲱鱼，继续戳我的脸。店员们取笑我，他们就送我去酒店喝酒，回来，完全没有吃的。早上吃点面包，午饭杀了，晚上是面包。至于食物，只有茶、总经理自己吃和喝。回来，简直是，他们让我睡在走廊上，瑕疵，他们的幼崽哭了，我不想睡觉，要摇那个摇篮。回来，别想了，不得不，范卡在老板家忍受非人的痛苦，吃不饱，睡不着，挨打。联想想他每天会怎么生活，没有人的时候，班卡会怎么做。因此班卡说：“我的生活没有希望了。连狗都不如！”说。亲爱的爷爷，发发慈悲，带我离开这里，回家吧，我们回村子吧！我再也受不了了！我向你下跪。我会永远为你祈祷上帝。带我离开这里，否则我会死的！无法忍受，绝望，哀求等心情。回去读一下。请告诉我在感叹号

6、和省略号里读了什么。范卡已经意识到痛苦和绝望到了极点。非常迫切地想离开这里，想让爷爷快点把他带走。重点学习：痛苦的学徒生活得到了，拉，打，戳，饿，吃点面包，冻得要死，睡在通道里，没有鞋子就睡不着，联系不是人的生活，文本内容，告诉我作者如何表现中心，刻画出范卡的悲惨命运？(*译者：译者：译者：译者：译者：译者：译者：译者)三个茄子线索：在信中诉说悲惨学徒的生活，表明了中心。回忆往事，比较现实，突出中心。结尾的好梦暗示了文章的中心。牙齿文本除了写信，还写了什么？还写了对范卡农村生活的回忆。把牙齿内容放在信的中间是插入。学生们快速默读，找出与农村生活相关的段落作记号。(4，5，6，13，14节)，对

7、乡村生活的回忆是牙齿文章的插图，写两段牙齿的联想的目的是什么呢？对范卡的学徒生活起了相反的反作用。半半张牌内心的孤独，对自由和幸福生活的强烈渴望。爷爷守夜的场面(介绍爷爷的生活情况)展示了范卡对农村生活的自由和童年的憧憬，与范卡的学徒生活形成了鲜明的对比，突出了范卡不幸的处境和对爷爷的思念。牙齿记忆充满了喜悦的情趣。在冰雪中砍树又冷又累，但在范卡的回忆中，美丽、快乐、有趣。范卡突出了在莫斯科生活的孤独和痛苦。和爷爷剪圣诞节树的场面，读一下，告诉我爷爷给你留下了什么印象。爷爷是个老、累、累、乐观、有趣、慈祥的人，和爷爷在一起的范卡很开心。正文在范卡熟睡并做着甜蜜的梦的地方结束。这样安排有什么妙处

8、？暗示着他愿望的破灭，留下了深刻的思考，引起了对班卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。一起读课文的最后一部分，思考爷爷能否收到范卡的信，找到根据，陈述理由。我们不仅在范卡的语言叙述和城乡生活的比较中感受到了他悲惨的命运，你还能从文章中通过什么内容感受到范卡生活的悲惨和内心的痛苦？“，详细的描述，正文详细地描述了范卡在写信前担心和害怕的表情。信中多次叹了口气。写完信后也做了好梦，充分表达了范卡的悲惨命运。第一次看窗户是作者的叙述。看着窗户，转到了范卡的信里。第二次看窗户的时候，范卡摸了摸景生情，自然而然地想起了爷爷，把司机移到了范卡的回忆部分。第三，从窗户看，把回忆农村快乐生活的内容有机地联系起来，

9、不单调乏味，自然地与现实生活形成对比。详细描述，三次看窗户，(1)范卡没有个人自由。范卡在给爷爷写信之前，忧虑地看了几次入口和窗户，还斜看了看神像和神像两边装满骨头的架子，说：“叹了口气。”(2)范卡回忆起故乡和爷爷范卡守护爷爷夜晚的样子和美丽故乡的夜晚后，又“叹了口气”。范卡不幸福。范卡在信中对爷爷说：“老爷在圣诞节树上挂糖果的时候，请摘下金核桃，藏在我的绿色箱子里。”接着说：“请悲伤地叹口气。”说。三次叹息，详细的描述，1，老板和爷爷比较范卡在老板家完全不幸福。和爷爷一起充满了“连狗都不如”的笑声。幸福2，比较城市和农村，莫斯科是富人的天堂。穷人的地狱，在半卡的印象中，与乡村朴素美丽的三个

10、茄子，梦想和现实相比较，以甜蜜的希望入睡后，半卡像以前一样挨打，挨饿，冻僵，同样被店员戏弄，三个茄子对比，安静，美丽，柔和，有节日气氛，能想起范卡的喜悦心情。与城市悲惨的学徒生活相比，乡下的生活是那么美好，所以在范卡的记忆中，连平凡的夜晚都很美丽。这就是班卡对故乡家人思念的表现。(2)守夜，砍下圣诞节树。在“多么幸福的一天”、“笑吧”、“爷爷生动有趣的语言”中，我意识到这可能是范卡印象最深、最愉快的事情。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)读读范卡的快乐吧。请同学们结合具体的短语，告诉我农村生活给范卡留下了什么样的印象。农村生活真的美丽幸福吗？爷爷已经65岁了，要给爷爷家守夜。只能睡在大厨房里。要趁热打铁，切圣诞节树的时候，爸爸和孙子们都“冻僵”了，意识到他们的生活很贫穷，很累。否则爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里当学徒。小范卡心里这么美，就是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已经够他受不了了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)，(2)重读范卡的信，根据自己的理解在信后面写几句你想说的话。范卡最终实现了打破梦想，打破现实的悲惨命运。(1)班卡