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1、学习方法，How to study，高一校本课程系列讲座，高一4组2011年4月，4个“学会”3种本子2个“手”1个修订版，如何学习，4个“学会”，积极学习做笔记资料整理知识系统正确处理好自己各科学习的优缺点，对一个人来说，优缺点科目一般存在，由于每个人在各科花费的时间不同，各科基础不同，该科相对较强，会出现哪个科相对较弱的现象。 比其他同学的平均成绩要高很多，那就是优势科目，反而是劣势科目(当然优劣的标准也因人而异)，应该在学习中区分自己的优劣。 因为认识自己的优劣有利于学习。 如何调整优劣，一、调整学习时间。 一般来说，优势科目需要一些时间，劣势科目需要一些时间，但要保证优势科目有一定的时

2、间。 二、在劣势科目中引入优势科目的几种学习方法。 优势科目从在先上花费时间，已经形成了有效的形式，而劣势科目大多没有形成正确方式。 我的天三省我的身体，智明和行不行！ 1、今天，我充分利用了时间吗？ 今天我在课上积极动脑筋了吗？ 3、今天，我的课外作业独立完成了吗？ 4、今天我班的任务认真完成了吗？ 5、今天我积极帮助同学了吗？ 今天，我不明白的问题解决了吗？ 7、今天，我做了无效的劳动吗？ 今天我父母在做什么？ 9、今天我做了对不起集体的事吗？ 10、明天我怎样改变自己？ 自习每天夜晚前认真反思这些个十题。 准备了三种笔记本，笔记本积累本(适用于文科，例如语文和英语)改写本(各科都适用，特

3、别是英语和数学)，二、书和题，读小组书。 文化的基础是人内化知识的积累，这种积累越多，文化的基础就越深。 文化基础的一部分并不是直接帮助高考解题，而是为解题提供背景，这个背景越大，你的思考就越全面深入，你的联想能力也就越强。 文化基础包括课内知识和课外知识。 找到两个“手”，互相帮助学习，共同进步对方的竞争，使人最进步，制定一个订划，第一，确定一个可期待的目标。 第二，制定大的修订计划。 放过补缺的过程。 第三，制定每天的修订计划。 如何提高学习效率，快速记住有效的捷径，谈论学习效率的自我测量，清华学子有效的学习，学习效率的自我测量(1)能否集中精力10-15分钟().2 )有时考虑是否学习(

4、) () (3)是否边学习边网络聊天或借东西能否每天按时预习. () 2、要集中精力学习3 .坚持每天的运动训练4、学习要主动5 .保持愉快的心中的感觉，和同学友好6 .留心资料的积累和整理。 快速记住有效的捷径，兴趣是提高记忆力的前提条件。 理解和复习是提高记忆力的关键。 适时休息是提高记忆力的润滑剂。 科学的记忆方法是提高记忆力的助促进剂。 (1)联想记忆法：下一个重大历史事件时隔十年，记住其中一个就能联想到其他事件。 辛亥革命发生在1911年，中国共产党诞生在1921年，侵略日本的“九一八”事件发生在1931年，皖南事件发生在1941年。 (2)口诀记忆法：例如，二十四节气可制定如下语言

5、： “春雨震惊春清谷天，夏满芒夏暑，秋下秋寒霜，冬雪冬寒。 ”“这是一个很好的例子。” (5)语调记忆法：语调也能使无意义的材料生动活泼。例如，我们熟悉的圆周率语调是：“山摇一寺里放酒，鲁乐杀我使不得，吃酒，杀酒，杀使不得，乐乐！ (3)比较记忆法：英语词汇dusk、evening、night都表示“夜晚”，但具体的时间段不同。 Dusk表示“下晚儿”，evening表示“夜”，night表示“夜”。 (4)特征记忆法：富士山高12365英尺，这个数字有特征： 1年12个月，365天。 学习心理战策略、气魄和高考，如果说高考能取得胜利，在某种意义上，应该是气魄的胜利。 在高中学习过程中，形成了

6、“高考是人民解放战争”的思想，把自己看作战士，一个战士应该为自由而战，当然士气是一盏茶，有了这种士气，就可以直率地面对高考，没有紧张也没有不安。 必须对考试题保持“研究”的态度，发现其中的规律。 这样，考试题就不再是判断你将来的“法官”，而是你的“研究”对象，用你的思考来分析它，而不是支配你的行动，而是要分析它。 这份惬意的心中的感觉成为了必胜的信念。 考试期间或者前夜，“考试，终于来了”的快感是必要的，这样想的话，我平时就掌握知识，根据我的实力，只要不偶然出现，我一定能取得好成绩。 想把每次考试的“考试我”的心中的感觉变成“我想考试”的心理，如果处在挑战者的位置，你的气势会超过考试。 我必胜！ 这股势头的底部有自信心。 有了这个势头，考试就来了，想为了战胜那个而积极地准备。 解答策略，有一个信念，有继续战斗的