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文档简介
修鞋,姑娘,边读边划出文中表示“我”对修鞋姑娘态度变化的语句。,我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。 我决计不管她要多少钱，决不还价。 忽然间，我心里蒙上了一片阴影我连价钱都没问，她要多向我要钱可怎么办？ 我窘极了。 我真惭愧。,（1）默读课文27自然段。 （2）勾画能体现修鞋姑娘技术的相关词语、语句。 （3）做简单的批注笔记。,你认为修鞋姑娘的修鞋技术怎么样？口说无凭，能从课文中找到依据，帮助作者消除怀疑吗？,谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？ “不，我相信你。”此时，我只想尽快摆脱窘境，别的什么也不想了，我期待着她答应我。她却笑了笑说：“我也相信你，这钱足够了。” “不，这只有三角钱啊！”我告诉她。 “是的，不过你还给了我别的。”她歪着头，友好而又顽颇地看着我。“别的？我给了你什么？”我纳闷地问。 “诚实、信任哪！”她坦然地回答。,姑娘的所作所为，让作者对姑娘的敬意油然而生，作者在心里感叹：她不是我想像的那种人，她又是哪种人呢？把你想到的词语放进去读一读。,她不是我想象的那种（ ）的人，她是那种（ ）的人。,“修鞋姑娘，你在哪儿？”作者苦苦寻觅的仅仅是修鞋姑娘吗？他还在寻觅什么？,考考你,对，作者不仅仅在寻找修鞋姑娘，他还在苦苦寻觅诚实、善良和信任。,练习写小片段。要求通过观察一位同学的外貌、语言、
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