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文档简介

修鞋,姑娘,边读边划出文中表示“我”对修鞋姑娘态度变化的语句。,我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。 我决计不管她要多少钱,决不还价。 忽然间,我心里蒙上了一片阴影我连价钱都没问,她要多向我要钱可怎么办? 我窘极了。 我真惭愧。,(1)默读课文27自然段。 (2)勾画能体现修鞋姑娘技术的相关词语、语句。 (3)做简单的批注笔记。,你认为修鞋姑娘的修鞋技术怎么样?口说无凭,能从课文中找到依据,帮助作者消除怀疑吗?,谁知,姑娘嫣然一笑,说:“你不怕我跑了吗? “不,我相信你。”此时,我只想尽快摆脱窘境,别的什么也不想了,我期待着她答应我。她却笑了笑说:“我也相信你,这钱足够了。” “不,这只有三角钱啊!”我告诉她。 “是的,不过你还给了我别的。”她歪着头,友好而又顽颇地看着我。“别的?我给了你什么?”我纳闷地问。 “诚实、信任哪!”她坦然地回答。,姑娘的所作所为,让作者对姑娘的敬意油然而生,作者在心里感叹:她不是我想像的那种人,她又是哪种人呢?把你想到的词语放进去读一读。,她不是我想象的那种( )的人,她是那种( )的人。,“修鞋姑娘,你在哪儿?”作者苦苦寻觅的仅仅是修鞋姑娘吗?他还在寻觅什么?,考考你,对,作者不仅仅在寻找修鞋姑娘,他还在苦苦寻觅诚实、善良和信任。,练习写小片段。要求通过观察一位同学的外貌、语言、

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